အိုင္ယူေဂ်မွ ေရးတဲ့စာ (၁၅)

သူငယ္ခ်င္း...၊
ဒီစာမွာေတာ့ ငါတို႔တကၠသိုလ္အေၾကာင္း သိသေလာက္ေလး ျပန္ၿပီးေတာ့ ေျပာျပခ်င္မိတယ္။ ငါတို႔တကၠသိုလ္ IUJ ကို ၁၉၈၂ ခုႏွစ္မွာ စတင္တည္ေထာင္ခဲ့တယ္။ ႏုိင္ငံေရး၊ စီးပြားေရးနဲ႔ စီမံခန္႔ခြဲမႈဆုိင္ရာ ပညာရပ္ေတြကို ေလ့က်င့္သင္ၾကားေပးတယ္။ ဂ်ပန္ႏုိင္ငံမွာရွိတဲ့ တကၠသိုလ္ေတြထဲမွာ ဘာသာရပ္အားလံုးကို အဂၤလိပ္လို သင္ၾကားေပးတဲ့ ပထမဆံုး တကၠသိုလ္ ျဖစ္ခဲ့တယ္။ ဒီတကၠသိုလ္ကို စတင္တည္ေထာင္သူအျဖစ္ အသိအမွတ္ျပဳထားသူက ေဒါက္တာ နာကာယာမ (Dr. Sohei Nakayama, Former advisor, The Industrial Bank of Japan) ျဖစ္တယ္။ အဲဒီ အိုင္ယူေဂ်ဖခင္ႀကီးဟာ ၂၀၀၅ ခုႏွစ္ ႏို၀င္ဘာလ ၁၉ ရက္ေန႔မွာ ကြယ္လြန္သြားခဲ့ၿပီး သူကြယ္လြန္ခ်ိန္မွာ အသက္ ၉၉ ႏွစ္ ရွိၿပီျဖစ္တယ္။ အိုင္ယူေဂ်ရဲ႕ ပထမဆံုး ဥကၠ႒ကေတာ့ ေဒါက္တာ အိုကီတာ (Dr. Saburo Okita, Former Minister of Foreign Affairs) ျဖစ္တယ္။ အခုလက္ရွိ တကၠသိုလ္ ဥကၠ႒အျဖစ္ တာ၀န္ထမ္းေဆာင္ေနသူကေတာ့ ေဒါက္တာ ကီတာအိုကာ (Dr. Shinichi Kitaoka) ျဖစ္တယ္။ သူဟာ တိုက်ိဳတကၠသိုလ္ (The University of Tokyo) ကေန ႏုိင္ငံေရးသိပၸံ အထူးျပဳနဲ႔ ပါရဂူဘြဲ႕ ရရွိခဲ့သူတစ္ဦးျဖစ္တယ္။ လက္ရွိအခ်ိန္မွာ ငါတို႔တကၠသိုလ္ရဲ႕ ဥကၠ႒အျဖစ္ တာ၀န္ထမ္းေဆာင္ေန႐ံုသာမက National Graduate Institute for Policy Studies မွာလည္း ပါေမာကၡအျဖစ္ တာ၀န္ထမ္းေဆာင္ေနသူျဖစ္တယ္။ အထူးအာဏာကုန္ လႊဲအပ္ျခင္းခံရေသာ ဂ်ပန္ႏုိင္ငံဆုိင္ရာ ကုလသမဂၢ သံအမတ္အျဖစ္ တာ၀န္ထမ္းေဆာင္ခဲ့ဖူးသူလည္း ျဖစ္တယ္။ ငါတုိ႔ လူငယ္ေတြေျပာတတ္တဲ့ ေခတ္စကားနဲ႔ ေျပာရမယ္ဆိုရင္ေတာ့ ေခသူမဟုတ္ ေပါ့ကြာ။ ငါတို႔တကၠသိုလ္မွာ ဌာနႀကီး ၂ ခုရွိတယ္ဆိုတာကို ငါေရးခဲ့တဲ့ စာတစ္ေစာင္မွာ ေျပာခဲ့ၿပီးသားမို႔ မင္းသိၿပီးျဖစ္ပါလိမ့္မယ္။ အက်ဥ္းခ်ဳပ္ ျပန္ေျပာရရင္ GSIR နဲ႔ GSIM ဆိုတဲ့ ဌာနႏွစ္ခုေပါ့ကြာ။ မင္းတက္ရမယ့္ တစ္နည္း ငါအခုတက္ေနတဲ့ ဌာနကေတာ့ GSIR ဌာနျဖစ္တယ္။ ငါတို႔ဌာနမွဴ းက ပါေမာကၡ ကာကီနာကာ (Prof. Makoto Kakinaka) ျဖစ္တယ္။ အေမရိကန္ Cornell University က စီးပြားေရးပါရဂူဘြဲ႕ ရရွိခဲ့သူတစ္ဦးျဖစ္တယ္။ ဒီတကၠသိုလ္မွာ မင္းတက္ေရာက္ခြင့္ ရဖို႔အတြက္ ျမန္မာျပည္မွာ လူေတြ႕အင္တာဗ်ဴ း ေျဖရတဲ့အခ်ိန္မွာ သူနဲ႔မင္း ေတြ႕ခြင့္ရေကာင္း ရႏုိင္တယ္။ အမ်ားအားျဖင့္ ျမန္မာျပည္မွာလုပ္တဲ့ လူေတြ႕အင္တာဗ်ဴ း စစ္ေမးမႈတုိင္းမွာ သူပါေလ့ရွိတယ္။ သူသင္ၾကားတဲ့ ဘာသာရပ္ေတြကို ငါမယူဖူးေသးတာေၾကာင့္ သူ႔အေၾကာင္းကို ေသေသခ်ာခ်ာ မသိေပမယ့္ သူ႔တပည့္ေတြကေတာ့ စိတ္သေဘာထားေကာင္းသူအျဖစ္ ၫႊန္းဆိုၾကတယ္။ ဒါေပမယ့္ စာသင္တဲ့ ေနရာမွာေတာ့ ေလာဘႀကီးတယ္၊ အိမ္စာေပးတာ ၾကမ္းတယ္လို႔လည္း တစ္ပါတည္း ညည္းတတ္ၾကတယ္ကြ။ ငါ့အျမင္ကေတာ့ အၿမဲတမ္း ၿပံဳးၿပံဳးရႊင္ရႊင္နဲ႔ ခင္မင္ႏွစ္လိုဖြယ္ရာ ပါေမာကၡ တစ္ဦးပါကြာ။ GSIM ဌာနမွဴ းကေတာ့ ပါေမာကၡ ကာေဆး (Prof. Kimio Kase) ျဖစ္တယ္။ သူကေတာ့ အဂၤလန္ The Univeristy of Manchester ကေန စီးပြားေရးစီမံခန္႔ခြဲမႈ ပါရဂူဘြဲ႕ ရရွိထားသူတစ္ဦး ျဖစ္တယ္။ ငါ့အေနနဲ႔ သူ႔အေၾကာင္းကို ဘာမွ် ေသေသခ်ာခ်ာ မသိတဲ့အတြက္ ထူးထူးေထြေထြ မေျပာျပႏုိင္တာကို နားလည္ေစခ်င္တယ္။ ေနာက္ထပ္ေျပာျပခ်င္တဲ့ ပုဂၢိဳလ္တစ္ဦးကေတာ့ ပါေမာကၡ မ်ိဳး (Prof. Maung Aung Myoe, Special Assistant to the President of IUJ, IRP Director) ျဖစ္တယ္။ တကၠသိုလ္ဥကၠ႒ရဲ႕ အထူးလက္ေထာက္လို႔ ေျပာရမလား၊ အထူးအႀကံေပးလို႔ ဆိုရမလားဆိုတာ ငါ့အေနနဲ႔ ေသေသခ်ာခ်ာ မေျပာႏုိင္ေပမယ့္ သူ႔ရာထူးဟာ အေပၚမွာ ငါေျပာခဲ့တဲ့ ဌာနမွဴ း ႏွစ္ေယာက္နဲ႔ အဆင့္တူျဖစ္တယ္လို႔ သတ္မွတ္ၾကတယ္။ ၾသစေၾတးလ်ႏိုင္ငံ Australian National University ကေန ႏုိင္ငံေရးသိပၸံႏွင့္ ႏုိင္ငံတကာဆက္ဆံေရး ပါရဂူဘြဲ႕ ရရွိခဲ့သူျဖစ္တယ္။ ဒီတကၠသိုလ္မွာရွိတဲ့ ပါေမာကၡေတြ အမ်ားႀကီးအနက္က ထူးျခားစြာပဲ ႏိုင္ငံတကာဆက္ဆံေရး မဟာ၀ိဇၨာဘြဲ႕ကို ဒီ IUJ ကေန ရရွိခဲ့တဲ့ အိုင္ယူေဂ်ေက်ာင္းသားေဟာင္း တစ္ဦးလည္း ျဖစ္တယ္ကြ။ ငါသိသေလာက္ကေတာ့ ဒီအိုင္ယူေဂ်ကေန မဟာဘြဲ႕ရခဲ့ၿပီး လက္ရွိဒီတကၠသိုလ္မွာ ျပန္ၿပီးေတာ့ စာသင္ၾကားေနတဲ့ ပါေမာကၡက ရွားရွားပါးပါး ၂ ဦးပဲ ရွိတယ္ကြ။ ပါေမာကၡ မ်ိဳး နဲ႔ ပါေမာကၡ ကိုေရး တို႔ျဖစ္ၾကတယ္။ ေအာ္... ငါေျပာဖို႔ ေမ့ေနခဲ့တဲ့ အဓိကအေၾကာင္းအရာတစ္ခု ရွိတယ္ကြ။ အျခားမဟုတ္ပါဘူးကြာ။ ပါေမာကၡ မ်ိဳ း ဆိုတာဟာ ျမန္မာပါေမာကၡ တစ္ဦး ျဖစ္တယ္ဆိုတာပါပဲ။ ျမန္မာ့အေရးနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ အထူးကၽြမ္းက်င္သူ တစ္ဦးျဖစ္တယ္ ဆိုတာကိုလည္း ငါက ျဖည့္စြက္ေျပာျပခ်င္တယ္။ အေနာက္ႏုိင္ငံအခ်ိဳ႕ကလႊင့္တဲ့ ေရဒီယို အစီအစဥ္ေတြမွာ ျမန္မာ့အေရး ကၽြမ္းက်င္သူ ဘယ္သူနဲ႔ အင္တာဗ်ဴးတို႔ ဘာတုိ႔ ငါတို႔ေတြ နားေထာင္ခဲ့ၾကဖူးတယ္ မဟုတ္လား။ အဲဒီလူေတြဟာ ျမန္မာ့အေရးမွာ ဘယ္လိုကၽြမ္းက်င္ၾကတယ္ဆိုတာကို ငါ့အေနနဲ႔ ေသေသခ်ာခ်ာ မသိေလေတာ့ မေ၀ဖန္လိုပါဘူး။ ဒါေပမယ့္ ပါေမာကၡ မ်ိဳ း နဲ႔ မင္းေတြ႕ၿပီးတဲ့ အခ်ိန္မွာေတာ့ ျမန္မာႏုိင္ငံအေၾကာင္း ငါတို႔ေတြ သိတယ္ဆုိတာဟာ အရပ္ထဲက ငါးစိမ္းသည္ သိသေလာက္သာ သိတယ္ဆုိတာ မင္းလက္ခံလာပါလိမ့္မယ္။ ျမန္မာႏုိင္ငံအေၾကာင္း၊ ျမန္မာ့တပ္မေတာ္အေၾကာင္း၊ ျမန္မာ့အိမ္နီးခ်င္းေတြအေၾကာင္း၊ ျမန္မာအစိုးရ အဆက္ဆက္အေၾကာင္း၊ ျမန္မာအတိုက္အခံေတြအေၾကာင္း၊ ျမန္မာ့ႏုိင္ငံျခားေရး မူ၀ါဒအေၾကာင္း စတာေတြကို ပညာရွင္ပီပီ ခေရေစ့တြင္းက် အပ္က်မတ္က် သိသူျဖစ္ေလေတာ့ မင္းသာေရာက္လာရင္ ေျပာမကုန္ ေဆြးေႏြးမကုန္နဲ႔ ဆရာမ်ိဳး အခန္းကေနေတာင္ ျပန္ပါ့မလားလို႔ ငါျဖင့္ စိတ္ပူမိတယ္။ ဒီတကၠသိုလ္ တက္ခြင့္ရဖို႔အတြက္ ျမန္မာျပည္မွာ ေျဖရမယ့္ အင္တာဗ်ဴ းမွာ မင္းအေနနဲ႔ ပါေမာကၡ မ်ိဳ း ကို ပထမဆံုး စေတြ႕ရမယ္။ အဲ.. ၿပီးရင္ေတာ့ ဒီတကၠသိုလ္ကေန ဘြဲ႕ရၿပီး မျပန္မခ်င္း အၿမဲမျပတ္ ထိေတြ႕ဆက္ဆံ အားကိုးရမယ့္ ဆရာတစ္ဦးျဖစ္ေၾကာင္း အျမည္းအေနနဲ႔ မိတ္ဆက္ ေပးလိုက္ပါတယ္ကြာ။ ငါ့စာကို နိဂံုးမခ်ဳပ္ခင္ ငါ့ခံစားခ်က္ေလးကို ေျပာျပပါရေစ။ မင္းနဲ႔ငါဟာ စိတ္သေဘာခ်င္း အင္မတန္ နီးစပ္တာမို႔ ငါ့စာကို ဖတ္ေနရင္းနဲ႔ ငါေတြးခဲ့မိသလို မင္းလည္း ေတြးမိမယ္လို႔ ယံုၾကည္လို႔ပါ။ ပါေမာကၡ မ်ိဳးဟာ ျမန္မာ့အေရးကို အင္မတန္ ကၽြမ္းက်င္ပါလ်က္ ႏုိင္ငံေရးနဲ႔ ပတ္သက္တဲ့စာေတြ ဘာျဖစ္လို႔ မေရးသလဲ ဆိုတာပါပဲ။ ငါ သူ႔ကို တိုက္တြန္းခဲ့ဖူးပါတယ္။ သူ႔အေျဖက ငါ့ကို ဘာမွ် ဆက္မေျပာေအာင္ ဆြံ႔အသြားေစခဲ့တယ္ကြ။ "ျမန္မာ့ႏုိင္ငံေရးအေၾကာင္း သူမေရးခ်င္ဘူး၊ ေ၀ဖန္တဲ့လူေတြက ပညာရွင္ဆန္ဆန္ မဟုတ္ဘဲ ငါးစိမ္းသည္ ရန္ေတြ႕သလို၊ လုိင္းကားစပါယ္ယာ ရန္ေတြ႕သလို ေျပာတတ္ၾကလို႔ လက္ေရွာင္တာပါ" တဲ့။ သူေျပာတာကို ငါဘယ္လို ျပန္ေျဖရမလဲကြာ။ ဆရာေမာင္စူးစမ္းတို႔၊ ဆရာေက်ာ္၀င္းတို႔၊ ဆရာေမာင္၀ံသတို႔၊ ဆရာေအာင္ထြဋ္တို႔ကို ၾကည့္ၿပီးေတာ့ ျမန္မာ့ႏုိင္ငံေရးနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ စာေရးတဲ့လူဆိုတာ အင္မတန္မွ အေရထူရမယ္ဆိုတဲ့ သင္ခန္းစာ ငါတို႔ေတြ ရခဲ့ၿပီးသားမဟုတ္လားကြာ။ ငါ့စာကို ဒီေနရာမွာ ေခတၱရပ္နားပါရေစ။
( Ichiro Nyanmyokyaw @ IUJ ) 

အိုင္ယူေဂ်မွ ေရးတဲ့စာ (၁၆)

သူငယ္ခ်င္း...၊
အရင္စာထဲမွာ ငါတို႔တကၠသိုလ္နဲ႔ ပတ္သက္တဲ့ အေၾကာင္းေလးေတြကို ငါသိသေလာက္ ေျပာျပခဲ့တယ္။ အထူးသျဖင့္ ဒီတကၠသိုလ္က ဥကၠ႒နဲ႔ ဌာနမွဴးေတြအေၾကာင္း အဓိကထား ေဇာင္းေပးၿပီး ေျပာျဖစ္ခဲ့တယ္။ ဒီစာမွာလည္း အိုင္ယူေဂ်နဲ႔ ဆက္ႏႊယ္ေနတဲ့ အေၾကာင္းအရာေလးေတြကို ဆက္ေျပာပါရေစ။ အရင္စာရဲ႕ အရွိန္ေလးနဲ႔ ဆက္လိမ့္တဲ့ သေဘာေပါ့ကြာ။ ငါတို႔တကၠသိုလ္ဟာ ႏုိင္ငံတကာတကၠသိုလ္တစ္ခု ျဖစ္တယ္ဆိုတာ မင္းသိၿပီးသားမို႔ အထူးအေထြ ထပ္ေျပာေနဖို႔ လိုမယ္မထင္ပါဘူး။ ႏွစ္စဥ္ ႏုိင္ငံေပါင္း ၅၀ ခန္႔က ေက်ာင္းသားေတြဟာ ပညာသင္ၾကားဖုိ႔အတြက္ ဒီတကၠသိုလ္ကို ေရာက္လာေလ့ရွိတယ္။ အဲဒါေၾကာင့္လည္း ငါတို႔တကၠသိုလ္ရဲ႕ ေဆာင္ပုဒ္ကို "Where the World Gathers" လို႔ သတ္မွတ္ထားတာ ျဖစ္မယ္ထင္တယ္။ မင္းလိုမ်ိဳး စာေရးတဲ့ လက္စလက္နလည္းမရွိ၊ ျမန္မာစာကိုလည္း သိပ္ၿပီးေတာ့ မကၽြမ္းက်င္လွေတာ့ အဲဒီေဆာင္ပုဒ္ေလးကို ငါ့နည္းငါ့ဟန္နဲ႔ ငါေတြးမိသေလာက္ ဘာသာျပန္ထားတာေလး ရွိတယ္ကြ။ "ကမၻာတစ္၀န္းမွ မိတ္ေဆြမ်ား စု႐ံုးရာေျမ အိုင္ယူေဂ်" တဲ့။ မင္းဆီမွာ ဒီထက္ေကာင္းၿပီး ျမန္မာဆန္တဲ့ ဘာသာျပန္ဆိုမႈ ရွိမယ္ဆိုတာ ငါလံုး၀ သံသယမရွိပါဘူးကြာ။ ဘယ္စာထဲမွာ ေရးခဲ့တယ္ဆိုတာ ငါမမွတ္မိေတာ့ေပမယ့္ အိုင္ယူေဂ်နဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး ေက်ာင္းသားေတြက ခ်စ္စႏိုးနဲ႔ ေနာက္ေျပာင္ၿပီး ေပးထားၾကတဲ့ နာမည္ေတြ ရွိတယ္ဆိုတာကို မင္းကို ေျပာျပခဲ့ဖူးတယ္လို႔ ထင္ပါတယ္။ အခု ငါတို႔တကၠသိုလ္အေၾကာင္း ေျပာေနတဲ့အခ်ိန္မွာ အဲဒီ နာမည္ေလးေတြကို ထူးထူးဆန္းဆန္း သတိရေနမိတဲ့အတြက္ ထပ္ေျပာပါရေစ။ ငါတို႔တကၠသိုလ္ IUJ ရဲ႕ မူလအမည္က International University of Japan ဆိုတာ မင္းသိၿပီးသားပါ။ အဲဒီနာမည္ အတိုေကာက္ကိုပဲ ေက်ာင္းသားေတြက ေနာက္ေျပာင္ထားၾကတာ ရွိတယ္ကြ။ အလကားသက္သက္ေတာ့ ဘယ္ဟုတ္လိမ့္မလဲကြာ... သူ႔အေၾကာင္းနဲ႔သူေပါ့။ တခ်ိဳ႕က I and U in Jungle တဲ့။ တခ်ိဳ႕က်ျပန္ေတာ့ I and U in Jail လို႔ ေျပာၾကျပန္ေရာ။ အခ်ိဳ႕ေသာ သူေတြကေတာ့ Isolated University of Japan လို႔ ခပ္နာနာေလး ႏွက္ၾကသဗ်။ သူတုိ႔ေတြ ေျပာမယ္ဆိုလည္း ေျပာခ်င္စရာပါကြာ။ ငါတို႔တကၠသိုလ္ဟာ လယ္ကြင္းေတြပတ္လည္ၿခံ၊ ေတာေတာင္ေတြ ပတ္ျခာ၀ိုင္း၊ သစ္ေတာေတြ ပတ္လည္အုပ္နဲ႔ တကယ့္ကို ေတာႀကီးမ်က္မည္းထဲက သီးျခားအထီးက်န္ ကမၻာေလး တစ္ခုပါကြာ။ ေဆာင္းရာသီဆိုရင္ စာသင္ခန္းနဲ႔ အိပ္ေဆာင္ကလြဲလို႔ ဘယ္ကိုမွ သြားလို႔လာလို႔ မရတဲ့ အက်ဥ္းေထာင္ႀကီးေပါ့။ အိပ္ေဆာင္တစ္ခုနဲ႔တစ္ခု ကူးတဲ့လမ္းေတြ၊ အိပ္ေဆာင္ေတြနဲ႔ စာသင္ေဆာင္ကို ကူးတဲ့လမ္းေတြမွာ ေဘးကေန နံရံေတြကာၿပီး ေလမထိ၊ ေနမထိ သြားၾကလာၾကရတယ္။ အျပင္ဘက္မွာေတာ့ ေလွ်ာက္လမ္းေခါင္မိုးနဲ႔အညီ ႏွင္းထုေတြက ဖံုးလႊမ္းလို႔ေပါ့ကြာ။ ေႏြဦးရာသီနဲ႔ ေႏြရာသီ ေရာက္ၿပီဆိုေတာ့လည္း ေတာအုပ္ထဲေရာက္သလို ျဖစ္သြားရျပန္တာပါပဲ။ ဘယ္ကဘယ္လို ထြက္လာမွန္းမသိတဲ့ ေႁမြေတြ၊ အင္းဆက္ေတြ၊ ပိုးေကာင္ေတြ၊ ပုရစ္ေတြ၊ ဖားေတြက ေနရာအႏွံ႔မွာ ေရွာင္လို႔ကို မလြတ္ႏုိင္ပါဘူးကြာ။ ေအးတဲ့အခ်ိန္တုန္းက နင့္ေနေအာင္ ေအးခဲ့ၿပီး ေႏြရာသီ ပူတဲ့အခ်ိန္က်ေတာ့လည္း ေသေလာက္ေအာင္ ပူတယ္ကြ။ ဒီၿမိဳ႕ေလးရဲ႕ ေႏြရာသီကာလ အပူခ်ိန္က ရန္ကုန္နဲ႔ ၂ ဒီဂရီပဲ ကြာတယ္ဆိုရင္ ဘယ္ေလာက္ ပူသလဲဆိုတာ မင္းသေဘာေပါက္ေလာက္ပါတယ္။ ကဲ.. သူငယ္ခ်င္းေရ၊ ငါတို႔တကၠသိုလ္ကေန ဘြဲ႕ရၿပီးသြားတဲ့ ေက်ာင္းသားေဟာငး္ေတြအေၾကာင္း နည္းနည္းေလး ဆက္ေျပာျပခ်င္ေသးတယ္။ မၾကာေသးခင္ကမွ က်င္းပၿပီးစီးခဲ့တဲ့ ၂၀၁၄ ခုႏွစ္ ဘြဲ႕ႏွင္းသဘင္ အခမ္းအနား ၿပီးတဲ့ေနာက္ ဒီတကၠသိုလ္ကေန ဘြဲ႕ရရွိခဲ့ၿပီးတဲ့ ေကာ်ငး္သားေဟာင္း အေရအတြက္ဟာ ၃,၅၉၂ ဦး ျဖစ္တယ္။ ေနာက္ႏွစ္ ၂၀၁၅ ဒီလိုအခ်ိန္ဆိုရင္ေတာ့ ငါလည္း အိုင္ယူေဂ် ေက်ာင္းသားေဟာင္းတစ္ေယာက္ ျဖစ္ၿပီေပါ့ကြာ။ ငါေျပာခဲ့တဲ့ ၃,၆၀၀ နီးပါးေသာ ေက်ာင္းသားေဟာင္းေတြဟာ ႏုိင္ငံေပါင္း တစ္နည္း ေဒသေပါင္း ၁၁၄ ခုက ျဖစ္ၾကတယ္ကြ။ ဘယ္ေလာက္ေတာင္ အံ့ၾသဖို႔ေကာင္းတဲ့ ကိန္းဂဏန္းနဲ႔ အခ်က္အလက္ေတြလဲကြာ။ ကမၻာေပၚမွာ ႏုိင္ငံေပါင္း ၁၉၀ ေက်ာ္ ရွိတဲ့အနက္ ႏုိင္ငံေပါင္း ၁၁၀ ေက်ာ္မွာ ဒီတကၠသိုလ္မွာ ပညာသင္ၾကားခဲ့ဖူးတဲ့ ေက်ာင္းသားေဟာင္းေတြ ရွိေနတယ္ဆိုတဲ့ အခ်က္တစ္ခုတည္းနဲ႔တင္ ငါ့အေနနဲ႔ ဒီတကၠသိုလ္ႀကီးမွာ တက္ခြင့္ရခဲ့တာကို ဂုဏ္ယူမဆံုး ျဖစ္မိတယ္ကြာ။ ျမန္မာႏုိင္ငံကေန အိုင္ယူေဂ်မွာ တက္ေရာက္ပညာသင္ယူခဲ့ၿပီး မဟာဘြဲ႕ရရွိခဲ့ၿပီးျဖစ္တဲ့ ေက်ာင္းသားေဟာင္း အေရအတြက္ဟာ ၁၀၃ ဦး ရွိတယ္ဆိုရင္ မင္းယံုပါ့မလားမသိဘူး။ အာဆီယံႏုိင္ငံေတြထဲမွာ အေတာ္နည္းေသးတဲ့ ပမာဏလို႔ ေျပာရမယ္ကြ။ အင္ဒိုနီးရွား၊ ဖိလစ္ပိုင္၊ ဗီယက္နမ္နဲ႔ ထုိင္းႏုိင္ငံေတြက ေက်ာင္းသားေဟာင္း အေရအတြက္က ငါတို႔ေတြထက္ မ်ားေနေသးတယ္။ လာမယ့္ ၂ ႏွစ္အတြင္းမွာေတာ့ ငါတို႔ႏုိင္ငံဟာ ေက်ာင္းသားေဟာင္း အေရအတြက္မွာ အင္ဒိုနီးရွားကလြဲၿပီး က်န္တဲ့ႏုိင္ငံေတြ အားလံုးကို ေက်ာ္တက္ေတာ့မယ္လို႔ ေျပာႏုိင္ေနပါၿပီ။ အင္ဒိုနီးရွားကေတာ့ ဂ်ပန္ႏုိင္ငံၿပီးရင္ အျခားႏုိင္ငံေတြ အၾကားမွာ ေက်ာင္းသားေဟာင္း အမ်ားဆံုး ႏိုင္ငံတစ္ခုပဲကြ။ အင္ဒိုနီးရွား တစ္ႏုိင္ငံတည္းမွာ အိုင္ယူေဂ် ေက်ာင္းသားေဟာင္း ၅၀၀ နီးပါးရွိတယ္။ ေနာက္ထပ္ထူးျခားတာ တစ္ခုကေတာ့ (မင္းကလည္း အကုန္လံုး ထူးျခားေနတာပဲလို႔ေတာ့ အေငၚမတူးနဲ႔ေပါ့ကြာ) ဒီတကၠသိုလ္မွာ အေရွ႕ေတာင္အာရွေဒသ ၁၁ ႏုိင္ငံလံုးက ေက်ာင္းသားေတြ လာေရာက္ပညာသင္ၾကားခဲ့ဖူးတာပဲကြ။ ပိုၿပီးအံ့ၾသဖို႔ေကာင္းတာက အခုအခ်ိန္မွာ နယ္ေျမပိုင္ဆုိင္မႈဆုိင္ရာ အျငင္းပြားမႈေတြေၾကာင့္ ရန္ဘက္သဖြယ္ ျဖစ္ေနတဲ့ တ႐ုတ္ႏုိင္ငံက အိုင္ယူေဂ်မွာ မဟာဘြဲ႕ရရွိခဲ့တဲ့ ေက်ာင္းသားေဟာင္း အေရအတြက္ဟာ ၂၀၀ ေက်ာ္ ရွိေနတယ္ဆိုတာပါပဲ။ ဒါဟာ ဂ်ပန္နဲ႔ အင္ဒိုနီးရွားၿပီးရင္ တတိယအမ်ားဆံုး ပမာဏတစ္ခုပဲ။ လက္ရွိအခ်ိန္အထိလည္း ငါတို႔နဲ႔အတူ ပညာသင္ၾကားေနတဲ့ တ႐ုတ္ေက်ာင္းသားေတြ ရွိၾကတယ္။ ငါတို႔တကၠသိုလ္မွာ အခမ္းအနားေတြ၊ အထိမ္းအမွတ္ပြဲလမ္းသဘင္ေတြ လုပ္တဲ့အခါ ႏုိင္ငံတကာအလံေတြ လႊင့္ထူတာ၊ ကိုင္ေဆာင္ေ၀ွ႔ယမ္းတာေတြ လုပ္တတ္ၾကတယ္။ ဒါေပမယ့္ ၿပီးခဲ့တဲ့ တစ္ႏွစ္တာလံုး ငါ့အေနနဲ႔ တ႐ုတ္အလံကို တစ္ခုတေလမွ် ျမင္ေတြ႕ခဲ့ျခင္း မရွိဘူး။ ဘယ္တ႐ုတ္ေက်ာင္းသားကမွ်လည္း အဲဒါကို ေထာက္ျပေ၀ဖန္တာ မလုပ္ၾကဘူး။ ပညာေရးနဲ႔ ႏုိင္ငံေရးကို မေရာေထြးတာလား၊ တ႐ုတ္ေက်ာင္းသားေတြကပဲ ေနတတ္ထိုင္တတ္တာလား၊ အျခားအေၾကာင္းေၾကာင့္လား ဆိုတာကိုေတာ့ ငါမေတြးတတ္တဲ့အတြက္ မွတ္ခ်က္မေပးလိုပါဘူး။ ဒါေပမယ့္ မင္းအျမင္ ဘယ္လိုရွိမယ္ဆုိတာကိုေတာ့ စိတ္၀င္စားတယ္ဆိုတာ ငါ၀န္ခံလိုတယ္။ ေနာက္စာေတြက်မွ ေတြ႕ၾကေသးတာေပါ့ကြာ။
( Ichiro Nyanmyokyaw @ IUJ ) 

အိုင္ယူေဂ်မွ ေရးတဲ့စာ (၁၇)

သူငယ္ခ်င္း...၊
မေန႔က ငါ့ဆီကို ထူးထူးျခားျခား အီးေမးလ္တစ္ေစာင္ ၀င္လာတယ္ကြ။ အမွန္အတိုင္းေျပာရရင္ ငါ့ဆီကို အီးေမးလ္ပို႔တဲ့လူကို တစ္ခါမွ် ေတြ႕ဆံုရင္းႏွီးခဲ့ဖူးျခင္း မရွိတာပါပဲ။ ဒါေပမယ့္ သူ႔အီးေမးလ္ထဲမွာ သူ႔ကုိယ္သူ မိတ္ဆက္စကား ေျပာပါတယ္။ သူဘယ္သူဘယ္၀ါ ဆိုတဲ့အေၾကာင္း၊ ဘယ္႐ံုးမွာ အလုပ္လုပ္ေနတဲ့အေၾကာင္း စသျဖင့္ေပါ့။ ေတာ္ေတာ္ေလး ဖတ္မိေတာ့မွ မင္းကတစ္ဆင့္ ငါေရးတဲ့စာေတြကို ဖတ္ဖူးတဲ့လူျဖစ္ေၾကာင္း၊ မင္းလမ္းၫႊန္လိုက္တဲ့အတြက္ ငါ့အီးေမးလ္လိပ္စာကို ရခဲ့တဲ့အေၾကာင္းနဲ႔ သူေမးခ်င္တာေလးေတြကို ေမးျမန္းခ်င္တဲ့အတြက္ ငါ့ဆီကို အီးေမးလ္ပို႔လိုက္တာ ျဖစ္တဲ့အေၾကာင္း သိရေတာ့တယ္။ တစ္ဆက္တည္း သူလည္း မင္းတို႔နဲ႔အတူ အိုင္ယူေဂ်ကို လာတက္ဖို႔အတြက္ စီစဥ္ေနတဲ့အေၾကာင္း ရွင္းျပရွာတယ္။ စာအေရးအသားအရေတာ့ အေတာ္ေလးကို မြန္မြန္ရည္ရည္ရွိတဲ့ ညီငယ္တစ္ဦးကြ။ သူေရးတဲ့စာဟာ အရမ္းကာေရာႀကီး သကာရည္ေလာင္းထားတာမ်ိဳး မဟုတ္သလို ငါေမးတာကို ေျဖေပးစမ္းပါဆိုတဲ့ အထက္စီးဆန္တဲ့ အေရးအသားမ်ိဳးလည္း မဟုတ္ဘူးကြ။ ယဥ္ယဥ္ေက်းေက်း ေျပေျပျပစ္ျပစ္နဲ႔ သူသိခ်င္တာေလးေတြကို အပိုဆာဒါးမပါဘဲ ရွင္းရွင္းလင္းလင္းပဲ ေရးထားတယ္။ သူ႔အီးေမးလ္ကို ဖတ္ေနရင္းနဲ႔ မင္းကိုယ္တုိင္မ်ား အျခားအီးေမးလ္လိပ္စာတစ္ခုနဲ႔ ငါ့ဆီကို စာေရးခဲ့သလား၊ ဒါမွမဟုတ္ အဲဒီညီေလးအတြက္ မင္းကိုယ္တုိင္မ်ား ေရးေပးခဲ့သလားလို႔ေတာင္ သံသယျဖစ္မိတဲ့အထိပါပဲ။ ပြင့္ပြင့္လင္းလင္းေျပာရရင္ ငါ့အေနနဲ႔ မင္းကို မနာလိုတဲ့ အခ်က္ေတြထဲမွာ အဲဒါေတြလည္း ပါတယ္ကြ။ မင္းနဲ႔အနီးကပ္ ဆက္ဆံေပါင္းသင္း ရင္းႏွီးၾကတဲ့သူေတြဟာ ဘာလို႔မ်ား အဲဒီလိုမ်ိဳး လူမႈေပါင္းသင္းဆက္ဆံေရး ေကာင္းၾကရတာလဲ၊ အေျပာအဆို လိမၼာေျပျပစ္ၾကရတာလဲကြာ။ မင္းကိုယ္တုိင္ကပဲ ကံေကာင္းစြာနဲ႔ အဲဒီလိုလူေတြနဲ႔ခ်ည္း ဆံုရတာလား၊ ဒါမွမဟုတ္ သူတုိ႔ကုိယ္တုိင္က မင္းနဲ႔ေျပာဆိုဆက္ဆံၿပီး မင္းဆီကေန ေကာင္းတဲ့အမူအက်င့္ေတြကို ကူးစက္ကုန္ၾကတာလား။ ဘယ္လိုပဲျဖစ္ျဖစ္ ကုိယ္နဲ႔မရင္းႏွီးတဲ့ မျမင္ဖူးတဲ့ သူစိမ္းတစ္ေယာက္က ခ်ီးက်ဴးရေလာက္တဲ့အထိ ေျပာတတ္ဆိုတတ္ ေရးတတ္သားတတ္တဲ့ အဲဒီညီေလးကို ငါက ေလးစားအားက်မိတဲ့အေၾကာင္း မင္းနဲ႔ႀကံဳတဲ့အခါ ေျပာေပးပါကြာ။ ယဥ္ေက်းဖြယ္ရာျခင္းဆိုတာ လူတုိင္းမွာမရွိတတ္ၾကတဲ့ ရွားပါးပစၥည္းမို႔ ငါက တန္ဖိုးထားေၾကာင္းလည္း ေျပာေပးပါ။ သူ႔ေမးခြန္းေလးေတြကို ဖတ္ၿပီးတဲ့အခ်ိန္က်မွ ငါ့အေနနဲ႔ မင္းဆီကို စာေတြေရးခဲ့ေပမယ့္ မင္းသိခ်င္တာေတြ ပါမွပါပါ့မလားလို႔ ပထမဆံုးအႀကိမ္ စိုးရိမ္စိတ္ျဖစ္မိၿပီး ေတြေ၀သြားမိတယ္။ ဟုတ္တယ္... ငါက ငါ့အရွိန္နဲ႔ငါ ငါေျပာခ်င္တာေလးေတြကို စီကာပတ္ကံုး ေရးေနေျပာေနခဲ့ေပမယ့္ လာတက္ရမယ့္ မင္းအေနနဲ႔ တကယ္သိခ်င္တာေတြက ငါေျပာျပေနတာေတြ မဟုတ္ခဲ့ရင္ဆိုတဲ့ အေတြးေလးလည္း ၀င္မိတယ္။ အဲဒါေၾကာင့္ မင္းရဲ႕မိတ္ေဆြ ညီငယ္ေလး ေမးထားတဲ့ ေမးခြန္းေလးေတြကို နည္းနည္းခ်င္း ငါသိသေလာက္ ေျဖသြားရင္ ေကာင္းမယ္လို႔ စဥ္းစားမိတယ္။ သူေမးထားတဲ့ ေမးခြန္းေလးေတြကို အႏွစ္ခ်ဳပ္လိုက္ေတာ့ ေအာက္မွာ ေရးျပထားတဲ့အတုိင္း ထြက္လာတယ္ကြ။

(၁) ဂ်ပန္ကို လာဖို႔၊ အိုင္ယူေဂ်မွာ ေက်ာငး္တက္ဖို႔အတြက္ ဘာေတြယူလာခဲ့ရမလဲ၊ ျပင္ဆင္လာခဲ့ရမလဲ။
(၂) ဘယ္လိုဘာသာရပ္ေတြ သင္ၾကားရသလဲ။
(၃) စာအုပ္စာတမ္းေတြ သယ္လာဖို႔ လုိအပ္သလား။ လိုအပ္ရင္ ဘယ္လိုစာအုပ္ေတြ ယူလာရမလဲ။
(၄) ဘြဲ႕ယူက်မ္းက ဘယ္လိုအေၾကာင္းအရာကို ေရးရမွာလဲ၊ ဘယ္လိုေရြးရမွာလဲ။
(၅) အျခားေသာ အေထြေထြ အေၾကာင္းအရာမ်ား။

သူ႔အတြက္သာ မဟုတ္ဘူး၊ ဒီကိုလာမယ့္ လူတုိင္းအတြက္ အဲဒီေမးခြန္းေလးေတြက သိခ်င္ၾကမယ့္ အေၾကာင္းအရာေလးေတြလို႔ ငါထင္တယ္။ အဲဒီေတာ့ ေနာက္စာေတြထဲမွာ အဲဒီေမးခြန္းေလးေတြကို အဓိကထားၿပီး ျပန္ေျဖေပးသြားဖို႔ ငါစီစဥ္ထားတယ္။ ငါေရးတဲ့စာ မင္းဆီကို ေရာက္တဲ့အခါ အဲဒီညီေလးကိုလည္း ေပးဖတ္လိုက္ပါကြာ။ ဒါေပမယ့္ တစ္ခုေတာ့ ႀကိဳတင္ေျပာထားလိုတယ္။ ၾကက္သားဟင္းခ်က္တဲ့ ဥပမာေလးနဲ႔ ေျပာပါရေစ။ ၾကက္သားဟင္းမွာ အဓိကအက်ဆံုးက ၾကက္သားဆိုတာ ကေလးေတာင္ သိတဲ့ကိစၥမို႔ အထူးအေထြ မေျပာလိုေတာ့ပါဘူး။ ဒါေပမယ့္ ၾကက္သားဟင္းတစ္ခြက္ ျဖစ္ဖို႔အတြက္ ခ်က္တဲ့ပံုစံ၊ ထည့္တဲ့ဟင္းအမယ္ေတြ၊ ခ်က္ပံုခ်က္နည္းေတြ မတူညီၾကဘူးဆိုတာ လူတုိင္းအသိပါ။ အႏွစ္မ်ားမ်ား လိုခ်င္တဲ့လူက ၾကက္သြန္နီ မ်ားမ်ားထည့္မယ္၊ အစပ္ႀကိဳက္တဲ့လူက င႐ုတ္သီးသီး မ်ားမ်ားထည့္မယ္၊ အငန္ႀကိဳက္တဲ့လူက ငံျပာရည္ ပိုထည့္မယ္၊ အာလူးနဲ႔ခ်က္တာကို ႀကိဳက္တဲ့လူက အာလူးနဲ႔ေရာခ်က္မယ္၊ စသျဖင့္ စသျဖင့္ အမ်ိဳးမ်ိဳး ခ်က္ၾကတာေပါ့ကြာ။ ဒါေပမယ့္ အဆံုးသတ္ကေတာ့ ၾကက္သားဟင္းတစ္ခြက္ ျဖစ္သြားတာပါပဲ။ အဲဒီလိုပါပဲ... ဒီတကၠသိုလ္မွာ ပညာသင္ယူဖို႔ လာေရာက္ၾကမယ့္ လူေတြကို ဘာေတြသယ္ခဲ့ပါ၊ ဘယ္လိုျပင္ဆင္ခဲ့ပါ၊ ဘာေတြမလိုဘူး စသျဖင့္ ငါ့အေနနဲ႔ တိတိက််က် လမ္းၫႊန္ႏုိင္ျခင္း မရွိပါဘူး။ ၾကက္သားဟင္းကိုေတာင္ တစ္ဦးနဲ႔တစ္ဦး ပံုစံမတူဘဲ အမ်ိဳးမ်ိဳးအဖံုဖံု ခ်က္ျပဳတ္ၾကတာ ျဖစ္ေလေတာ့ ငါ့အေနနဲ႔ မင္းတို႔ေမးခြန္းေတြကို ေျဖတဲ့ေနရာမွာ ဒါေလးေတြ လိုအပ္မယ္လို႔ထင္တယ္၊ ငါတို႔တုန္းက ဒီလိုအခက္အခဲေလးေတြ ႀကံဳခဲ့ရဖူးတယ္၊ ဒီပစၥည္းေလးေတြကေတာ့ အသံုး၀င္တယ္ စသျဖင့္ပဲ ငါ့အေတြ႕အႀကံဳနဲ႔ယွဥ္ၿပီး အႀကံေပးႏိုင္တာမ်ိဳးပါ။ ငါေျပာတာကို မင္းနားလည္မယ္ဆိုတာ သံသယ မရွိေပမယ့္ မင္းမိတ္ေဆြ ညီငယ္ေလးကိုေတာ့ နားလည္ေအာင္ ေျပာျပလုိက္ပါကြာ။ မင္းအတြက္ ရည္ရြယ္ၿပီး ေရးခဲ့တဲ့စာေတြ ျဖစ္ေပမယ့္လည္း မင္းဆိုတဲ့ေကာင္က အျခားလူေတြကိုလည္း ေပးဖတ္တယ္ဆိုေတာ့ ငါ့အေနနဲ႔ စာေရးတဲ့ေနရာမွာ အရင္ကထက္ ပိုၿပီးေတာ့ တာ၀န္ႀကီးလာသလို ခံစားရတယ္။ ဘာပဲျဖစ္ျဖစ္ ငါေရးတဲ့စာေတြကို မင္းအေနနဲ႔ တေလးတစား ဖတ္႐ႈတာ၊ အျခားလူေတြကိုလည္း တကူးတက ျပန္ေပးဖတ္တာ၊ အဲဒီလိုဖတ္ေစလို႔လည္း ငါ့အတြက္ မိတ္ေဆြသစ္ေတြ တိုးပြားလာရတာ၊ စတာေတြအတြက္ ေက်းဇူးတင္ေၾကာင္း ေျပာပါရေစသူငယ္ခ်ငး္။ အခ်င္းခ်င္းမို႔ ေျပာစရာမလိုပါဘူးလို႔ မင္းေျပာမယ္ဆိုတာ သိေပမယ့္လည္း ေကး်ဇူးတင္တဲ့ အေၾကာင္းကိုေတာ့ ေျပာခြင့္ျပဳေစခ်င္ပါတယ္။ ရႊင္လန္းခ်မ္းေျမ့ပါေစကြာ။
( Ichiro Nyanmyokyaw @ IUJ ) 

အိုင္ယူေဂ်မွ ေရးတဲ့စာ (၁၈)

သူငယ္ခ်င္း...၊
အရင္စာထဲမွာ ငါေျပာခဲ့သလိုပဲ ပညာေတာ္သင္လာမယ့္ သူေတြအတြက္ ဘာေတြယူလာခဲ့ဖို႔ လိုမလဲဆိုတာေတြကို ငါအေတြ႕အႀကံဳအရနဲ႔ စဥ္းစားမိသေလာက္ အႀကံျပဳခ်င္ ေျပာျပခ်င္တယ္။ အဲဒီလို အတိအက် ယူလာရမယ္လို႔ မဆိုလိုပါဘူး၊ ငါေရးတဲ့စာကို ဖတ္ၿပီးေတာ့ မင္းအေနနဲ႔ ဒီမွာလိုအပ္ေကာင္း လိုအပ္မယ္လို႔ ထင္မိတာေလးေတြ ေတြးမိ၊ ျမင္မိသြားမယ္လို႔ေတာ့ ေမွ်ာ္လင့္မိပါတယ္။

(၁) ျမန္မာ၀တ္စံု 
 အထူးအေထြ ရွင္းျပစရာ လိုမယ္မထင္ပါဘူးကြာ။ ငါမမွာရင္လည္း မင္းဆိုတဲ့ေကာင္က မပါမျဖစ္ ပါလာေအာင္ သယ္လာမွာပဲ မဟုတ္လား။ ေဗဒင္ဆရာ မဟုတ္ေပမယ့္ မင္းစိတ္ကိုသိေနတဲ့ အရင္းႏွီးဆံုး လူတစ္ေယာက္အေနနဲ႔ မင္းသယ္လာမယ့္ ၀တ္စံုကုိေတာင္ ႀကိဳၿပီးေတာ့ ေဟာကိန္းထုတ္လိုက္ခ်င္ေသးတယ္။ ေတာင္ရွည္ပုဆိုး၊ ရင္ဖံုးတိုက္ပံု၊ ေခါင္းေပါင္း၊ ကတၱီပါဖိနပ္ထူေတြနဲ႔ အျခားလူေတြကေတာ့ မင္းကို အျမင္ကတ္ၾကဦးမယ္ကြာ။ ျမန္မာ၀တ္စံုကေတာ့ မင္းအတြက္ အေတာ္ႀကီးကို အသံုး၀င္မွာပါ။ ငါတို႔တကၠသိုလ္မွာ က်င္းပျပဳလုပ္တဲ့ ယဥ္ေက်းမႈအခမ္းအနားေတြ၊ ဂ်ပန္-ျမန္မာ ခ်စ္ၾကည္ေရးအသင္းက ဖိတ္ၾကားတဲ့ ယဥ္ေက်းမႈဖလွယ္ေရး အစီအစဥ္ေတြနဲ႔ အျခားေသာ သင့္ေလ်ာ္တဲ့ အခမ္းအနားႀကီးေတြမွာ ကုိယ့္႐ိုးရာ၀တ္စံုနဲ႔ကုိယ္ ဂုဏ္ယူ၀င့္ႂကြားစြာ ၀တ္ဆင္ႏုိင္တာေပါ့ကြာ။

(၂) အေနာက္တိုင္း၀တ္စံု 
 ဒီေန႔ေခတ္ႀကီးထဲမွာ အစိုးရ၀န္ႀကီးဌာနေတြက အရာထမ္း၊ အမႈထမ္းေတြ အားလံုးနီးပါး အေနာက္တုိင္း၀တ္စံုေတြ ပိုင္ဆုိင္ၾကတယ္လို႔ ငါထင္တာပဲ။ ဟိုးအရင္ကလို အိမ္တြင္းပုန္းျမန္မာေတြ မဟုတ္ေတာ့ဘဲ ဟိုႏုိင္ငံကို ေလ့လာေရးသြားလိုက္၊ ဒီႏုိင္ငံကို သင္တန္းတက္လိုက္နဲ႔ ျပည္ပႏုိင္ငံေတြကို ခရီးထြက္ေနၾကရတယ္ဆိုေတာ့ အေနာက္တုိင္း၀တ္စံု တစ္စံုေတာ့ ရွိၾကမွာပါပဲ။ မျဖစ္မေန ယူေဆာင္လာဖို႔ လိုအပ္သလားလို႔ ေမးမယ္ဆိုရင္ေတာ့ ယူလာသင့္တယ္လို႔ ငါက ျပန္ေျဖမွာပဲ။ မျဖစ္မေန ၀တ္ဆင္ဖို႔ လိုအပ္သလားဆိုရင္ေတာ့ မလိုအပ္ဘူးလို႔ ေျဖပါ့မယ္။ ငါတို႔ဆရာ ပါေမာကၡမ်ိဳး ငါတို႔ကို ေျပာဖူးတာေလး သတိရမိလို႔ ထည့္ေျပာပါရေစဦး။ ဒီတကၠသိုလ္မွာ အေနာက္တုိင္း၀တ္စံုကို ေၾကာင္လွ်ာသီးနဲ႔ဘာနဲ႔ ျပည့္ျပည့္စံုစံု ၀တ္တာဆိုလို႔ ေက်ာင္းဥကၠ႒ရယ္၊ ေက်ာင္းကားေမာင္းတဲ့ ယာဥ္ေမာင္းရယ္ပဲ ရွိတယ္တဲ့။ အဲဒီကတည္းက ငါလည္း အေနာက္တုိင္း၀တ္စံုကို သိမ္းထားလိုက္တာ တိုက်ိဳကို ေလ့လာေရးခရီး သြားရေတာ့မွပဲ ျပန္ထုတ္၀တ္ျဖစ္ေတာ့တယ္။ တကၠသိုလ္၀န္းအတြင္း စာသင္ခန္းေတြ ၀င္တဲ့အခ်ိန္၊ တကၠသိုလ္ျပင္ပ ေစ်း၀ယ္ထြက္တာ၊ ေလွ်ာက္လည္တာ လုပ္တဲ့အခ်ိန္ေတြမွာ ေက်ာင္းသားေတြအေနနဲ႔ ဘာ၀တ္စံု ၀ယ္ရမယ္လို႔ ကန္႔သတ္ထားတာ မရွိပါဘူး။ ႀကိဳက္ႏွစ္သက္ရာ ၀တ္စံုေတြကို ၀တ္ဆင္ခြင့္ ရွိၾကပါတယ္။ ကုန္ကုန္ေျပာရရင္ ဘြဲ႕ႏွင္းသဘင္ အခမ္းအနားမွာေတာင္ ဘြဲ႕ယူ၀တ္စံု မ၀တ္ၾကဘဲ ႏုိင္ငံအလုိက္ ႐ိုးရာ၀တ္စံုေတြ ၀တ္ဆင္ၿပီး ဘြဲ႕ယူသြားၾကတဲ့ ေက်ာင္းသားေတြေတာင္ ငါ့မ်က္စိေရွ႕မွာတင္ အမ်ားအျပား ရွိခဲ့ၾကတယ္။ အဲဒီေတာ့ အေနာက္တုိင္း၀တ္စံုကို သင့္ေလာ်္တဲ့ အခမ္းအနားေတြမွာ ၀တ္ဆင္ဖို႔ အတြက္ ယူေဆာင္လာသင့္ၿပီး မျဖစ္မေန ၀တ္ဆင္ရမယ္ဆိုတဲ့ သတ္မွတ္ခ်က္ေတာ့ မရွိတဲ့အေၾကာင္း ေျပာလိုတယ္။ မင္းအေနနဲ႔ ဘယ္ေလာက္တန္၀တ္စံုကို ၀တ္ထားတယ္၊ မင္း၀တ္စံုကေတာ့ အရမ္းစတုိင္လ္က်တာပဲ စသျဖင့္ ဘယ္သူကမွ် စိတ္၀င္စားမွာ မဟုတ္သလို၊ ခ်ီးက်ဴးေနမွာလည္း မဟုတ္ဘူး။ အျမင္သင့္ေလ်ာ္ၿပီး ထိုက္သင့္တဲ့ ၀တ္စံုတစ္ခု ျဖစ္ဖို႔ပဲ လိုအပ္တယ္။ ငါ့အျမင္ကေတာ့ ၂ ႏွစ္တာ ကာလအတြင္း အေနာက္တုိင္း၀တ္စံု မျဖစ္မေန ၀တ္ဆင္ၿပီး တက္ေရာက္ရမယ့္ အခမ္းအနားဟာ လက္ဆယ္ေခ်ာင္းထက္ မပိုဘူးဆိုတာပါပဲ။

(၃) အ၀တ္အစား 
 ခပ္လန္းလန္း၊ ခပ္မိုက္မိုက္ေလးေတြ ၀တ္တတ္တဲ့ မင္းအတြက္ေတာ့ ၀တ္ခ်င္တဲ့ အ၀တ္အထည္ေလးေတြ ျမန္မာျပည္ကေနပဲ ၀ယ္လာခဲ့တာ ပိုေကာင္းမယ္လို႔ ငါထင္တယ္။ ဒီႏိုင္ငံက အ၀တ္အထည္ေတြက ငါတို႔ဆီကထက္ ေစ်းပိုႀကီးတယ္လို႔ ငါျမင္မိတယ္။ ေနာက္ၿပီးေတာ့ သူတုိ႔၀တ္တဲ့ ဒီဇိုင္းေတြက ငါတို႔ႀကိဳက္တဲ့ ပံုစံမ်ိဳးေတြလည္း မဟုတ္တတ္ၾကဘူး။ အဲဒီေတာ့ ရွပ္အက်ႌ ခပ္ေကာင္းေကာင္း ၄-၅ ထည္ေလာက္၊ ေဘာင္းဘီရွည္ ၃-၄ ထည္ေလာက္၊ စြပ္က်ယ္ ၄-၅ ထည္ေလာက္၊ တီရွပ္လို အက်ႌမ်ိဳး ၄-၅ ထည္ေလာက္ ၀ယ္လာခဲ့မယ္ဆိုရင္ မင္းအေနနဲ႔ ဒီတကၠသိုလ္မွာ ေကာင္းေကာင္းႀကီး ႐ိႈးထုတ္လို႔ရၿပီလို႔ ေျပာခ်င္တယ္။ ဂ်င္းေဘာင္းဘီ ၀တ္တတ္တယ္ဆိုရင္ေတာ့  ျမန္မာျပည္က ၀ယ္လာၿပီး ကုိယ့္အတုိင္းနဲ႔ကုိယ္ ျဖတ္လာခဲ့တာဟာ ေစ်းလည္းသက္သာမယ္၊ ပိုၿပီးေတာ့လည္း အဆင္ေျပမယ္လို႔ ငါထင္တယ္။ အိပ္ေဆာင္မွာ ေနတဲ့အခ်ိန္ မင္းအေနနဲ႔ လြတ္လြတ္လပ္လပ္ ေပါ့ေပါ့ပါးပါး ေနခ်င္တယ္ဆိုရင္လည္း ပုဆိုးခပ္ၾကမ္းၾကမ္း ၄-၅ ထည္ ယူလာခဲ့ေပါ့ကြာ။ ဒီတကၠသိုလ္မွာ မင္းဘာ၀တ္၀တ္ ေျပာမယ့္လူ၊ ေ၀ဖန္မယ့္လူ ဘယ္သူမွ မရွိဘူး။ စကားစပ္မိလို႔ မင္းကို တစ္ခုေလာက္ သတိေပးထားရဦးမယ္။ မင္းဒီကို ေရာက္တဲ့အခါ အခ်ိဳ႕ပါေမာကၡေတြ ၀တ္ထားတာက မင္းေရာက္ကာစကလည္း ဒီအက်ႌပဲ၊ ေနာက္တစ္လေလာက္ ေတြ႕တဲ့အခ်ိန္မွာလည္း ဒီအက်ႌပဲ ျဖစ္ေနတာမ်ိဳးမ်ား သတိထားခဲ့မိရင္ "ဒီပါေမာကၡကလည္း ဒီအက်ႌတစ္ထည္တည္းကို တစ္လေလာက္ ၀တ္ေနတာပဲ" လို႔ ဘယ္ေသာအခါမွ် မေတြးမိပါေစနဲ႔ကြာ။ တကယ္တမ္းက သူတို႔က အဲဒီလိုမ်ိဳး တစ္လေလာက္ မခၽြတ္တမ္း ၀တ္ၾကတာ မဟုတ္ပါဘူး။ ၃ လ / ၄ လ ေလာက္အထိကို အက်ႌတစ္ထည္တည္းကို ၀တ္တတ္ၾကတာေတြ ရွိတယ္ကြ။ ေက်ာင္းသားေတြက အဲဒီလို မ်က္လံုးေတြနဲ႔ ၾကည့္တာမ်ားတဲ့အခါ အခ်ိဳ႕ပါေမာကၡေတြဆိုရင္ သူတို႔အိမ္ေတြရဲ႕ ၀ရန္တာေတြမွာ တစ္ပံုစံတည္း ရွပ္အက်ႌေတြ ၄-၅ ထည္ကို ေလွ်ာ္ၿပီး လွမ္းျပတာမ်ိဳးေတြအထိ လုပ္ျပၾကတယ္ကြ။ သေဘာကေတာ့ တစ္ထည္တည္းကို ၀တ္ေနတာ မဟုတ္ဘူး၊ အဲဒီလို ဒီဇိုငး္ကို ၄-၅ ထည္ ၀ယ္ၿပီးေတာ့ အလဲအလွယ္နဲ႔ ၀တ္ေနတာေပါ့ကြာ။ ဒါက မင္းအေနနဲ႔ စိတ္ေပါ့ေပါ့ပါးပါး ျဖစ္သြားေအာင္ ထည့္ေျပာလိုက္တာပါ။ ဒီတကၠသိုလ္မွာ ပါေမာကၡေတြက သင္ၾကားေရးနဲ႔ သုေတသနအလုပ္ေတြမွာပဲ အာ႐ံုႏွစ္ထားတတ္ၾကတယ္။ အ၀တ္အစားေတြ၊ အျပင္အဆင္ေတြ၊ ဟိတ္ဟန္ေတြကို သူတို႔ေတြ လံုး၀အေလးမထားၾကဘူး။ အဲဒါေၾကာင့္ ႏုိင္ငံျခား႐ုပ္ရွင္ေတြထဲမွာ ငါတို႔ၾကည့္ခဲ့ဖူးတဲ့ အေနာက္တုိင္း၀တ္စံု စမတ္က်က်၊ ဆံပင္ကိုေက်ာ့ေနေအာင္ဖီး၊ ဟိတ္ဟန္ႀကီးတစ္ခြဲသားနဲ႔ ျမင္တဲ့လူတိုင္းက ဟန္႔သြားေစေလာက္တဲ့ ပါေမာကၡမ်ိဳးေတြကို ဒီေနရာမွာ မင္းေတြ႕ရလိမ့္မယ္ မဟုတ္ဘူး။ ေက်ာင္းသားေတြနဲ႔ ရင္းရင္းႏွီးႏီွး ပြင့္ပြင့္လင္းလင္း ဆက္ဆံတတ္ၿပီး သူတို႔ကၽြမ္းက်င္တဲ့ ဘာသာရပ္ေတြနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ကေတာ့ ႀကိဳက္တဲ့အခ်ိန္ ႀကိဳက္တဲ့ေနရာမွာေမးဆိုတဲ့ ပါေမာကၡေတြကိုပဲ မင္းႀကံဳရမွာပါ။ အဲဒီေတာ့ အ၀တ္အစားနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ မင္း၀တ္ခ်င္တဲ့ဟာကို မင္းသယ္လာခဲ့.. တစ္ေန႔တစ္စံု လဲ၀တ္ခ်င္တယ္၊ ဒီဇိုင္းေလးလည္း မထပ္ခ်င္ဘူးဆိုရင္ေတာ့ မင္းဘာသာမင္း တြက္ခ်က္ၿပီး သယ္လာခဲ့ေပါ့ကြာ။ ငါဆိုတဲ့ေကာင္ကေတာ့ အားကစား ၀တ္စံု၀တ္... ေဘာလံုးသြားကန္... စာသင္ခ်ိန္ရွိရင္ အဲဒီ၀တ္စံုနဲ႔ပဲ အတန္းေျပးတက္... အတန္းၿပီးလို႔ ေဘာလံုးကန္တဲ့လူ ရွိေနေသးရင္ အဲဒီ၀တ္စံုနဲ႔ပဲ ျပန္၀င္ကန္... ၿပီးမွ အိပ္ေဆာင္ျပန္... အဲဒါမ်ိဳး ခဏခဏ လုပ္ေနက်ဆိုေတာ့ အ၀တ္အစားေတြနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး သိပ္ၿပီးေတာ့ ဇာမခ်ဲ႕လွဘူး။

(၄) အေႏြးထည္
 ေဆာင္းတြင္းကာလ ျဖတ္သန္းဖို႔အတြက္ အေႏြးထည္ေကာင္းေကာင္းတစ္ထည္ မျဖစ္မေန လိုအပ္တယ္။ စာသင္ခန္းသြားဖို႔၊ အေဆာင္မွာ၀တ္ဖို႔ လိုအပ္တယ္လို႔ ဆိုလိုတာ မဟုတ္ဘူးေနာ္။ ေဆာင္းတြင္းဆိုရင္ အိပ္ေဆာင္မွာ ေနတဲ့အခ်ိန္၊ စာသင္ခန္းမွာ ရွိေနတဲ့အခ်ိန္ အကုန္လံုးမွာ Heater ေတြက အေႏြးဓာတ္ ေပးေနမွာမို႔ မင္းအေနနဲ႔ အခန္းတြင္းမွာ စြပ္က်ယ္၀တ္နဲ႔လည္း ေနလို႔ရတယ္။ ႏွင္းေတြထဲမွာ ဓာတ္ပံုထြက္႐ုိက္ခ်င္တဲ့အခါ၊ တကၠသိုလ္အျပင္ထြက္ၿပီး ေစ်း၀ယ္သြားခ်င္တဲ့အခါ၊ အျခားၿမိဳ႕တစ္ခုခုကို ေလ့လာေရးခရီးျဖစ္ေစ၊ အေၾကာင္းကိစၥတစ္ခုနဲ႔ျဖစ္ေစ သြားဖို႔ႀကံဳလာတဲ့အခါ ၀တ္ဆင္ဖို႔အတြက္ လိုအပ္တာျဖစ္တယ္။ ႏွင္းဒဏ္ခံႏုိင္တဲ့ ခပ္ထူထူ၊ ခပ္ေကာင္းေကာင္း အေႏြးထည္ ၂ ထည္ေလာက္ ပါလာတယ္ဆိုရင္ မင္းအေနနဲ႔ အေတာ္ႀကီးကို အဆင္ေျပေနပါၿပီကြာ။ ျမန္မာျပည္မွာ ၀ယ္ရခက္၊ ေရြးရခက္ေနလို႔ ဒီေရာက္မွ ၀ယ္ခ်င္တယ္ဆိုရင္လည္း အဆင္ေျပပါတယ္။ အေႏြးထည္ေတြက ခရီးေဆာင္အိတ္ထဲမွာ ေနရာယူလြန္းတဲ့အတြက္ မင္းအေနနဲ႔ ဒီေရာက္မွ ၀ယ္ဖို႔အတြက္ စဥ္းစားမယ္ဆိုရင္လည္း ငါကေတာ့ ဘာမွေျပာစရာမရွိပါဘူးကြာ။

(၅) ေဆး၀ါး 
 ဒီေနရာမွာ အျမင္ ၂ မ်ိဳး ကြဲျပားၾကတယ္ကြ။ အခ်ိဳ႕က ဂ်ပန္မွာဖ်ားတဲ့အဖ်ားဟာ ဂ်ပန္ေဆးနဲ႔မွ ေပ်ာက္တယ္တဲ့။ အခ်ိဳ႕က်ေတာ့လည္း ျမန္မာျပည္မွာ ေသာက္ေနက်ေဆး ေသာက္လုိက္ရမွ သက္သာတယ္တဲ့။ ငါ့အျမင္ကေတာ့ မင္းအေနနဲ႔ ကုိယ္ေသာက္ေနက် ေဆးေတြကို အနည္းအက်ဥ္း ေဆာင္လာသင့္တယ္လို႔ အႀကံျပဳလိုတယ္။ ရာသီေျပာင္း၊ ဥတုေျပာင္း၊ ေရေျပာင္း၊ ေျမေျပာင္းမွာ ႏွာေစးေခ်ာင္းဆိုး ျဖစ္ခဲ့ရင္၊ ေခါငး္ကိုက္ခဲ့ရင္၊ ဇက္ေၾကာတက္ရင္၊ ေခါင္းမူးခဲ့ရင္၊ ၀မ္းခ်ဳပ္ခဲ့ရင္၊ ၀မ္းပ်က္ခဲ့ရင္၊ ကုိယ္လက္ေတြ မအီမသာျဖစ္ခဲ့ရင္၊ စတဲ့ စတဲ့ အေသးစား အာဂႏၲဳ ေ၀ဒနာေလးေတြအတြက္ မင္းနဲ႔အဆင္ေျပတဲ့ ေသာက္ေနက် ေဆးေလးေတြနဲ႔ဆို အဆင္ေျပမယ္လို႔ ငါထင္တယ္။ ေညာင္းညာတတ္ရင္လည္း အေၾကာေျပလိမ္းေဆးတို႔၊ ဒဏ္ေၾကးလိမ္းေဆးတို႔ ေဆာင္လာခဲ့ေပါ့ကြာ။ ပတ္တီးလိပ္တို႔၊ ဂြမ္းလိပ္တို႔၊ ကတ္ေၾကးေသးတို႔ကိုေတာ့ အေလးခံၿပီး သယ္မလာပါနဲ႔၊ ဒီမွာလည္း လြယ္လြယ္ကူကူ ေပါေပါမ်ားမ်ား ၀ယ္လို႔ရပါတယ္။ အနာကပ္ ပလာစတာေလး တစ္တြဲေလာက္ သယ္လာခ်င္လည္း သယ္လာခဲ့ေပါ့ကြာ။ ဟင္းခ်က္ရင္း မေတာ္တဆ ဓားထိတာတို႔၊ အျခားခၽြန္ထက္တဲ့ အရာတစ္ခုခုနဲ႔ ထိခိုက္မိလို႔ ပြန္းပဲ့တာတို႔ ျဖစ္တဲ့အခါ အေရးေပၚ ကပ္လို႔ရတာေပါ့။ အစားအေသာက္နဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး အရမ္းထိလြယ္ရွလြယ္ျဖစ္တတ္တယ္၊ ၀မ္းပ်က္တတ္တယ္ ဆိုရင္ေတာ့ ဓာတ္ဆားထုပ္ေလးေတြလည္း ေဆာင္လာသင့္တယ္။ သာမန္က်န္းမာေရး အေျခအေန ရွိတဲ့လူတစ္ေယာက္အတြက္ေတာ့ ဒီေရာက္တဲ့အခါ ဖာ်းခ်င္လို႔ေတာင္ မဖ်ားပါဘူးကြာ။ ကုိယ့္မွာ နဂိုကတည္းက ေရာဂါအခံတစ္ခုခု ရွိတယ္ဆိုရင္ေတာ့ အဲဒီေရာဂါအတြက္ ကုိယ္ေသာက္ေနက် ေဆး၀ါးေတြကို ျပည့္ျပည့္စံုစံု ယူေဆာင္လာတာဟာ အေကာင္းဆံုးျဖစ္မယ္လို႔ ငါကေတာ့ အႀကံျပဳခ်င္တယ္။

(၆) အစားအေသာက္ 
 ဂ်ပန္ေရာက္ရင္ ဂ်ပန္လိုက်င့္မယ္ ဆိုတဲ့စိတ္ေလးနဲ႔ လာတယ္ဆိုရင္ေတာ့ ဘာအစားအေသာက္မွ် ယူလာစရာ မလုိပါဘူးကြာ။ ထမင္းစားတဲ့အခါ ဟိုဟာေလးမပါရင္ မစားတတ္ဘူး၊ ဒီဟာေလး မပါရင္ ထမင္းမၿမိန္ဘူး ဆိုတဲ့လူေတြအတြက္ေတာ့ ကုိယ္စားခ်င္တဲ့ ငပိေထာင္း၊ င႐ုတ္သီးေၾကာ္၊ သရက္သီးသနပ္၊ တို႔ဟူးခ်ဥ္၊ မုန္ညင္းခ်ဥ္ စတာေတြကို ဗူးေလးေတြနဲ႔ျဖစ္ျဖစ္၊ အထုပ္ေလးေတြနဲ႔ျဖစ္ျဖစ္ ဆီလံုေအာင္ထုပ္ပိုးၿပီး သယ္လာခဲ့ၾကဖို႔သင့္တယ္။ ငါက ဘယ္လိုပဲေျပာေျပာ၊ မင္းတို႔ေတြက ဘယ္လိုပဲဆံုးျဖတ္ဆံုးျဖတ္ မင္းတို႔ရဲ႕ မိသားစုေတြက မျဖစ္မေန ထည့္ေပးၾကမွာပဲ မဟုတ္လား။ အဲဒီေတာ့ သူတို႔ေတြ ထည့္ေပးမယ္ဆိုရင္လည္း ေကာ္ဖီမစ္ထုပ္ ဒါမွမဟုတ္ တီးမစ္ထုပ္၊ အသင့္စား မုန္႔ဟင္းခါးထုပ္၊ အုနး္ႏို႔ေခါက္ဆြဲထုပ္၊ ထမင္းသုပ္ထုပ္၊ ၾကာဇံခ်က္ထုပ္ အဲဒါေတြ ထည့္ခုိင္းေပါ့ကြာ။ လဘက္နဲ႔ ပဲေၾကာ္ကေတာ့ လူတုိင္းနီးနီး သယ္လာၾကမွာမို႔ အထူးအေထြ မမွာေတာ့ပါဘူး။ ကုိယ့္အိမ္ရွင္မေတြရဲ႕ လက္ရာေလးေတြကိုပဲ စြဲမက္တယ္ဆိုတဲ့ လူေတြကေတာ့ င႐ုတ္သီးေၾကာ္တို႔၊ ငါးေျခာက္ေၾကာ္တုိ႔၊ ငါးပိေၾကာ္တို႔ စတာေလးေတြကို ေၾကာ္ခုိင္းၿပီး ပလတ္စတစ္ထုပ္ေလးေတြနဲ႔ ဆီလံုေအာင္ထုပ္၊ သတင္းစာစကၠဴေလးေတြထပ္၊ တိပ္ေလးေတြ ပတ္ၿပီးေတာ့ ယူခဲ့ၾကေပါ့ကြာ။ ဘာမွ မပါလာရင္လည္း အစားအေသာက္အတြက္ စိတ္မပူပါနဲ႔ကြာ။ ၾကက္သြန္နီ၊ ၾကက္သြန္ျဖဴ ၊ အာလူး၊ င႐ုတ္၊ ဂ်င္း၊ ခရမ္းခ်ဥ္သီး၊ ခရမ္းသီး၊ ေရႊဖ႐ံုသီး၊ ေဂၚဖီထုပ္၊ ပန္းမံုလာ၊ မုန္ညင္း၊ နံနံပင္ စသျဖင့္ အေျခခံစားေသာက္ကုန္ေတြ အကုန္လံုးကို အလြယ္တကူ ၀ယ္လို႔ရပါတယ္ကြ။ ၾကက္သား၊ ၀က္သား၊ အမဲသား၊ ၾကက္ျမစ္ၾကက္သည္း၊ အသားစင္းေကာ၊ ငါး၊ ငါးေျခာက္၊ ၾကက္ဥ စတာေတြကိုလည္း မင္းစိတ္တိုင္းက် ၀ယ္ယူႏုိင္ပါတယ္။ ဆား၊ အေရာင္တင္မႈန္႔၊ နႏြင္းမႈန္႔၊ င႐ုတ္ေကာင္းမႈန္႔၊ အခ်ိဳ႕မႈန္႔၊ ဟင္းခပ္မႈန္႔ စတာေတြလည္း လြယ္လြယ္ကူကူ ၀ယ္ယူႏိုင္တယ္။ ေျပာရရင္ေတာ့ကြာ... ဒီမွာ လြယ္လြယ္ကူကူ ၀ယ္လို႔မရႏုိင္တာဆိုလို႔ ငါးပိရယ္၊ မန္းက်ည္းသီးမွည့္ရယ္၊ ကုလားေအာ္ င႐ုတ္သီးစိမ္းရယ္၊ ခ်ဥ္ေပါင္ရြက္ရယ္၊ မဆလာရယ္ေလာက္ပဲ ရွိတယ္ထင္တာပါပဲ။ ငါ့အေနနဲ႔ကေတာ့ အစားအေသာက္ေတြကို အေလးခံၿပီး တကူးတက အမ်ားႀကီး သယ္မလာေစခ်င္ဘူး။

(၇) တစ္ကုိယ္ေရ အသံုးအေဆာင္မ်ား 
 လက္သည္းညႇပ္ တစ္ခုနဲ႔ ေခါင္းဘီး တစ္ခုေတာ့ မျဖစ္မေန ပါလာသင့္ပါတယ္ကြာ။ လက္ရွိသံုးလက္စ ေရေမႊးတို႔၊ ေခၽြးနံ႔ေပ်ာက္ေဆးတို႔၊ သြားပြတ္တံတို႔၊ မုတ္ဆိတ္ရိတ္ဓားတို႔၊ မ်က္ႏွာသစ္ေဆးတို႔၊ ေခါင္းလိမ္းဆီတို႔ သယ္လာမယ္ဆိုရင္လည္း အဆင္ေျပပါတယ္။ အသစ္ေတြခ်ည္း ၀ယ္လာစရာ မလိုပါဘူးကြာ။ ဒီေရာက္တဲ့အခ်ိန္က်မွ လိုအပ္တာေတြ အကုန္လံုးကို လြယ္လြယ္ကူကူ ၀ယ္လို႔ရပါတယ္။ တံဆိပ္ေပါင္းမ်ားစြာထဲကမွ မင္းႀကိဳက္တဲ့ဟာကို ေရြးပါေလ့ကြာ။ ဒီေနရာမွာ ငါ့တုန္းက မွားခဲ့တဲ့ အမွားတစ္ခု မင္းကို ေျပာျပခ်င္တယ္။ အျခားမဟုတ္ဘူး... ငါလာတုန္းက ဆပ္ျပာခဲေတြ ၀ယ္လာခဲ့မိတယ္ကြ။ တကယ္တမ္း ဒီမွာက ဆပ္ျပာရည္နဲ႔ ေရခ်ိဳးရတာ ပိုအဆင္ေျပတယ္။ ေက်ာင္းေစ်းဆုိင္မွာတင္ လြယ္လြယ္ကူကူ ၀ယ္ႏုိင္ပါတယ္ကြာ။ အဲဒီေတာ့ ဒီကိုေရာက္ကာစ သံုးဖို႔အတြက္ ဆပ္ျပာခဲ ၀ယ္လာခ်င္တယ္ဆိုရင္ေတာင္ တစ္ခဲေလာက္ဆို လံုေလာက္ပါၿပီ။ အေရးတႀကီး မွာခ်င္တာတစ္ခုက မင္းအေနနဲ႔ မ်က္မွန္တပ္ေနရတဲ့ လူတစ္ေယာက္ဆိုရင္ ဒီကိုလာခါနီး တစ္ေခါက္ေလာက္ျဖစ္ျဖစ္ မ်က္စိမ်က္မွန္ ျပန္စစ္ၿပီး ကုိက္ညီတဲ့ ပါ၀ါနဲ႔ မ်က္မွန္ ၂ လက္ေလာက္ေတာ့ လုပ္လာသင့္တယ္။ အေကာင္းတစ္လက္၊ အၾကမ္းတစ္လက္ေပါ့ကြာ။ ဒီမွာမ်က္မွန္လုပ္ရတာ နည္းနည္းေလး ပိုေစ်းႀကီးတယ္လို႔ ငါထင္မိတယ္။ ေအာ္... ေနကာမ်က္မွန္ တပ္တဲ့အက်င့္ ရွိတယ္ဆိုရင္လည္း ယူလာခဲ့ပါကြာ။ ေႏြဦးရာသီနဲ႔ ေႏြရာသီေတြမွာ ေနကာမ်က္မွန္တပ္ၿပီး စက္ဘီးစီးရတာ ပိုအဆင္ေျပတယ္။

(၈) အီလက္ထေရာနစ္ ပစၥညး္မ်ား 
 အိတ္ေဆာင္ကြန္ပ်ဴတာတစ္လံုး မရွိမျဖစ္ လိုအပ္တယ္လို႔ ငါက အႀကံျပဳခ်င္တယ္။ စာဖတ္တာကစၿပီး က်မ္းေရးတဲ့အထိ ကြန္ပ်ဴတာနဲ႔ အလုပ္လုပ္ရမွာ ျဖစ္တဲ့အတြက္ မျဖစ္မေန လိုအပ္တယ္လို႔ ေျပာရတာျဖစ္တယ္။ အခန္းတုိင္းမွာ အင္တာနက္သံုးႏိုင္တဲ့ ၀န္ေဆာင္မႈပါတာမို႔ ၂၄ နာရီ အင္တာနက္ သံုးခြင့္ဆိုတာကိုလည္း ကြန္ပ်ဴတာရွိမွ အဆင္ေျပမွာျဖစ္တယ္။ မင္းမွာရွိၿပီးသား အိတ္ေဆာင္ကြန္ပ်ဴတာကို သယ္လာရင္ အဆင္ေျပသလို အသစ္သံုးခ်င္လို႔ ျမန္မာျပည္ကေန ၀ယ္မလာဘဲ ဒီေရာက္မွ ၀ယ္မယ္ဆိုရင္လည္း အဆင္ေျပပါတယ္။ မင္းႀကိဳက္တဲ့တံဆိပ္၊ မင္းလိုခ်င္တဲ့ ေစ်းႏႈန္းကို အြန္လိုင္းမွာ ေရြးခ်ယ္ၾကည့္႐ႈၿပီး မွာလို႔ရပါတယ္။ အြန္လိုင္းေစ်းဆုိင္ျဖစ္တဲ့ Amazon လိုဟာမ်ိဳးက ၂-၃ ရက္အတြင္း မင္းမွာတဲ့ဟာကို အေရာက္ပို႔ေပးပါလိမ့္မယ္။ iPad လိုဟာမ်ိဳးကို မင္းမွာရွိၿပီးသားမို႔ ယူလာမယ္ဆိုရင္ အဆင္ေျပေပမယ့္ အသစ္၀ယ္မယ္ဆိုရင္ေတာ့ ျမန္မာျပည္ကေန ၀ယ္မလာဘဲ ဒီေရာက္မွ ၀ယ္ေစခ်င္တယ္။ ဖုန္းသံုးဖို႔အတြက္ ဟန္းဆက္ကိုေတာ့ ျမန္မာျပည္ကေန တကူးတက သယ္မလာေစခ်င္ဘူး။ ဒီမွာလုပ္တာက ပိုအဆင္ေျပမယ္လို႔ ငါထင္တယ္။ iPhone ယူခ်င္သလား၊ Samsung လိုခ်င္သလား၊ ဂ်ပန္ဖုန္းေတြပဲ ကုိင္ခ်င္သလား မင္းစိတ္တုိင္းက် ေရြးခ်ယ္ခြင့္ရွိပါတယ္။ ေရဒီယိုလို ဟာမ်ိဳးကေတာ့ အ႐ူးထၿပီး သယ္မလာခဲ့ေလနဲ႔။ ဖလမ္းဖလမ္းထေနတဲ့ အင္တာနက္ျမန္ႏႈန္းနဲ႔ မင္းလုပ္ခ်င္ရာမွန္သမွ်ကို အြန္လိုင္းကေနသာ လုပ္ပါကုိယ့္လူေရ။ ေအာ္.. အေရးႀကီးတာတစ္ခု ေမ့ေတာ့မလို႔ေဟ့။ မင္းသယ္လာမယ့္ ကြန္ပ်ဴတာရဲ႕ အားသြင္းႀကိဳးက ပလပ္ေခါင္းဟာ ပင္သံုးေခ်ာငး္တုိ႔၊ အလံုးတို႔ ျဖစ္ေနတယ္ဆိုရင္ေတာ့ ပလပ္အျပားႏွစ္ေခ်ာင္းကို ေျပာင္းေပးႏုိင္မယ့္ ၾကားခံပလပ္ေခါငး္ (Type A plug adapter) တစ္ခု မျဖစ္မေန သယ္လာခဲ့ေပေတာ့ေဟ့။ ဂ်ပန္တစ္ႏုိင္ငံလံုး Plug (Type A) ကိုပဲ သံုးၾကတယ္ကြ။ ငါတြဲေပးလိုက္တဲ့ ဓာတ္ပံုေတြကိုၾကည့္ရင္ Type A အမ်ိဳးအစားဆိုတာ ဘယ္လိုဟာလဲ၊ မင္း၀ယ္လာသင့္တာ ဘယ္လိုအမ်ိဳးအစားလဲလို႔ အလြယ္တကူ သိႏိုင္ပါတယ္။

(၉) အေထြေထြ 
 မင္းအေနနဲ႔ အခန္းတြင္းမွာ အလွဆင္ခ်င္တဲ့ ႏုိင္ငံေတာ္အလံအေသး၊ ေရႊခ်ည္/ေငြခ်ည္ထိုး ပန္းခ်ီကားခ်ပ္၊ ျမန္မာ့႐ိုးရာအ႐ုပ္ကေလးေတြ၊ ပိုစတာေတြ၊ စားပြဲတင္အ႐ုပ္ကေလးေတြ၊ အျခားေသာ အလွအပ ပစၥည္းေလးေတြရွိရင္ ကုိယ့္စိတ္ကူးနဲ႔ကုိယ္ သယ္လာခဲ့ေပါ့ကြာ။ ကုိယ္ပိုင္အိပ္ရာခင္းေလး၊ ေခါင္းအံုးစြပ္ေလးေတြနဲ႔ အိပ္ခ်င္သပဆိုရင္လည္း ယူလာခဲ့ပါေလ။ ခင္မင္ရင္းႏွီးတဲ့ ႏုိင္ငံတကာက မိတ္ေဆြအေပါင္းအသင္းေတြကို လက္ေဆာင္ေလးေတြ ေပးခ်င္တယ္ဆိုရင္ ေစ်းသိပ္မႀကီးလွတဲ့ ျမန္မာ့႐ိုးရာ အမွတ္တရ ပစၥည္းေလးေတြ ၀ယ္လာခဲ့ေပါ့။ အခန္းတြင္းမွာ ဘုရားတရား လုပ္ခ်င္သပဆိုရင္လည္း ဆင္းတုေတာ္ ခပ္ေသးေသး ပင့္လာတာပဲျဖစ္ျဖစ္၊ ပံုေတာ္တစ္ခုခုကို သယ္လာတာပဲျဖစ္ျဖစ္ လုပ္သင့္ပါတယ္။ ပန္းကန္ခြက္ေယာက္ေတြေတာ့ သယ္မလာပါနဲ႔ကြာ။ ေသာက္ေရခြက္ကအစ ထမင္းေပါင္းအိုးအလယ္ ေရခဲေသတၱာအဆံုး ဒီေရာက္မွပဲ ၀ယ္ပါကုိယ့္လူေရ။

ငါ့စိတ္ကူးနဲ႔ငါ ေတြးမိသမွ်ေတာ့ အႀကံျပဳေရးခဲ့တာပါပဲ။ စာထဲမွာမပါဘဲ မင္းသိခ်င္တာေတြရွိရင္လည္း ထပ္ေမးေပါ့ကြာ။ အခုေတာ့ ငါ့စာလည္း အေတာ္ႀကီးကို ရွည္လ်ားေနၿပီမို႔ ဒီေနရာမွာပဲ ေခတၱရပ္နားပါရေစ။ အစစ အဆင္ေျပပါေစကြာ။
( Ichiro Nyanmyokyaw @ IUJ )

အိုင္ယူေဂ်မွ ေရးတဲ့စာ (၁၉)

သူငယ္ခ်င္း...၊
ပထမဆံုးအေနနဲ႔ မင္းဆီကို ၾကားထဲမွာ ၃ ရက္ေလာက္ စာမေရးျဖစ္ဘဲ ေပ်ာက္ေနတာကို ေတာင္းပန္ရမွာပဲ။ ငါတို႔ရဲ႕ ပထမႏွစ္ဘ၀ ေအာင္ေအာင္ျမင္ျမင္ ၿပီးဆံုးသြားၿပီဆိုေတာ့ ဖိအားေတြ အေတာ္အတန္ ေလ်ာ့ပါးသြားတာရယ္၊ ငါတို႔ရဲ႕ စီနီယာေက်ာငး္သားႀကီးေတြ ျမန္မာျပည္ျပန္ေတာ့မွာမို႔ ႏႈတ္ဆက္ပြဲေလးေတြလုပ္၊ သူတို႔ဆီက အေမြေတာင္းစရာ ရွိတာေလးေတြေတာင္းေနတာရယ္၊ ေႏြရာသီေက်ာင္းပိတ္ရက္ကာလ ျမန္မာျပည္ကို ခြင့္ျပန္ၾကမယ့္ အခ်ိဳ႕ေသာ သူငယ္ခ်င္းေတြနဲ႔ လူႀကံဳပါးဖို႔အတြက္ လက္ေဆာင္ပစၥည္း၀ယ္၊ ထုပ္ပိုး၊ ထည့္ေပးလုပ္ေနတာရယ္၊ စတဲ့ စတဲ့ အေၾကာင္းေတြေၾကာင့္ စာေရးစားပြဲနဲ႔ ေ၀းေနခဲ့လို႔ပါကြာ။ အရင္စာထဲမွာ ဂ်ပန္ကို လာတဲ့အခါ ယူေဆာင္လာသင့္တဲ့ ပစၥည္းစာရင္းေတြ ငါေတြးမိသေလာက္ အႀကံျပဳထားတာကို သေဘာက်တယ္၊ မင္းအတြက္ အေထာက္အကူျဖစ္ေစတယ္လို႔ သိရတဲ့အတြက္ ငါ၀မ္းသာပါတယ္။ မေန႔က ငါ့ဆီကို မင္းေရးတဲ့စာထဲမွာ ဒီမွာခင္မင္ရမယ့္ အျခားႏုိင္ငံေတြက မိတ္ေဆြအေပါင္းအသင္းေတြအတြက္ ဘယ္လိုလက္ေဆာင္မ်ိဳး ၀ယ္လာခဲ့ရင္ ေကာင္းမလဲလို႔ ေမးထားတာကို ဖတ္ရတဲ့အခ်ိန္က်မွ အေရးႀကီးတာတစ္ခု ငါေျပာဖို႔ ေမ့သြားပါလားဆိုၿပီး သတိရသြားမိတယ္။ ငါ... ဒီကိုလာတုန္းကေတာ့ ငါ့စိတ္ကူးနဲ႔ငါ လုပ္ခဲ့တာမို႔ ဒီေရာက္တဲ့အခ်ိန္က်မွ မွားမွန္းသိရတဲ့ သင္ခန္းစာေလး တစ္ခုလို႔လည္း ေျပာႏိုင္ပါတယ္။ အျခားမဟုတ္ပါဘူးကြာ...။ လက္ေဆာင္ပစၥည္းနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ပါ။ ငါတို႔ႏုိင္ငံကေန ၀ယ္လာတဲ့ေနရာမွာ ေစ်းႏႈန္းလည္းသင့္တင့္၊ ေပါေပါမ်ားမ်ားလည္းရႏုိင္၊ လက္ေဆာင္ေပးလို႔လည္း ေကာင္းမယ္လို႔ ငါတို႔ထင္တတ္ၾကတဲ့ ပစၥည္းပစၥယဟာ သိပ္မရွိလွဘူးကြ။ ပိုက္ဆံအမ်ားႀကီး ေပး၀ယ္ရမယ့္ တန္ဖိုးႀကီး လက္ေဆာင္ေတြေတာ့ ရွိတာေပါ့ကြာ။ ဒါေပမယ့္ သူ႔အိုးနဲ႔သူ႔ဆန္ ဆိုသလိုပဲ လခစား၀န္ထမ္းတစ္ေယာက္အတြက္ သိပ္အဖိုးတန္တာႀကီးေတြ ဘယ္၀ယ္ႏုိင္မလဲကြာ။ အဲဒီေတာ့ ငါတို႔ေတြ မ်က္စိထဲမွာ လက္ေဆာင္အျဖစ္ ၀ယ္သြားဖို႔ အသင့္ေလ်ာ္ဆံုးလို႔ ထင္တတ္ၾကတာက ပို႔စကတ္ေလးေတြနဲ႔ ေသာ့ခ်ိတ္ေလးေတြပဲကြ။ င့ါရဲ႕ ဗဟုသုတအားနည္းမႈရယ္၊ ႏွံ႔ႏွံ႔စပ္စပ္ မသိတာရယ္ေၾကာင့္ အျခားလက္ေဆာင္ေတြကို မသိတာ၊ မစဥ္းစားႏုိင္တာလည္း ျဖစ္ေကာင္းျဖစ္ႏုိင္ပါတယ္။ ငါ့စကားကို ဆက္ေျပာရရင္ အဲဒီလို ပို႔စကတ္ေတြ၊ ေသာ့ခ်ိတ္ေတြ ၀ယ္တဲ့အခါ ငါတို႔ျမန္မာမ်က္စိနဲ႔ ဘယ္အခ်ိန္ၾကည့္ၾကည့္ သေဘာက်မိ၊ ႏွစ္သက္မိ၊ ၾကည္ႏူးမိတဲ့ အမွတ္တရ ပစၥည္းေတြက ေရႊတိဂံု၊ က်ိဳက္ထီး႐ိုး၊ မႏၲေလး မဟာမုနိ႐ုပ္ရွင္ေတာ္ျမတ္၊ ပုဂံ၊ ျမနန္းစံေက်ာ္ေရႊနန္းေတာ္ စတာေတြျဖစ္တတ္တယ္။ ငါတို႔ေတြက ေမြးကတည္းက ဘာသာတရားရဲ႕ အဆံုးအမေတြနဲ႔ လူလားေျမာက္ခဲ့ၾကရတာ ျဖစ္ေလေတာ့ ေရႊတိဂံုကို ဘယ္အခ်ိန္ျမင္ရျမင္ရ၊ ဘယ္လိုပံုစံနဲ႔ ျမင္ရျမင္ရ ဘယ္ေတာ့မွ် ႐ိုးသြားတယ္မရွိဘူး။ က်ိဳက္ထီး႐ိုးဆိုလည္း အဲဒီလိုပဲ။ ပုဂံဆို ပုိလို႔ေတာင္ အကဲပိုတတ္ၾကေသးတယ္။ အဲဒီေတာ့ အဲဒီေနရာေတြပါတဲ့ ပို႔စကတ္ေလးေတြ၊ အဲဒီေနရာေတြကို ပံုစံသြင္းထားတဲ့ ေသာ့ခ်ိတ္ေလးေတြကို တျမတ္တႏိုး ၀ယ္တတ္ၾကတယ္။ အဲဒီလို ကုိယ္ျမတ္ႏိုးတန္ဖိုးထားတဲ့ လက္ေဆာင္ေလးေတြကို ကုိယ္ခ်စ္တဲ့ခင္တဲ့ မိတ္ေဆြအေပါင္းအသင္းေတြကို ေပးဖို႔အတြက္လည္း စဥ္းစားတတ္ၾကတယ္။ အဲဒီေတာ့ ငါတို႔ေတြ ၀ယ္လာတဲ့အခါ ေရႊတိဂံုပံုေသာ့ခ်ိတ္ေလးေတြ၊ က်ိဳက္ထီး႐ိုးပံု ေသာ့ခ်ိတ္ေလးေတြ၊ မဟာျမတ္မုနိပံုပါ ေသာ့ခ်ိတ္ေလးေတြ၊ ပုဂံဘုရားေတြပါတဲ့ ပုိ႔စကတ္ေလးေတြ၊ စသျဖင့္ အမ်ားအျပား ပါလာတတ္ၾကတယ္။ ငါတို႔ေတြ တစ္ခုစဥ္းစားဖို႔ ေမ့ေနတာတစ္ခုက အဲဒီလက္ေဆာင္ပစၥည္းကို လက္ခံမယ့္လူဟာ အဲဒီပစၥည္းေတြကို ျမင္တဲ့အခါ ငါတို႔လိုပဲ ၾကည္ႏူးသြားမွာလား၊ သေဘာက်သြားမွာလား၊ ပီတိျဖစ္သြားမွာလား ဆိုတာကိုျဖစ္တယ္။ တစ္ဦးနဲ႔တစ္ဦး အမွတ္တရ လက္ေဆာင္ပစၥည္းေပးတာ အဲဒါေတြ မလိုပါဘူးလို႔ ဆံုးျဖတ္ခ်က္ မေစာလိုက္ပါနဲ႔ကြာ။ ငါတို႔ရဲ႕ လက္ေဆာင္ေတြဟာ ဘာသာေရးနဲ႔ ႏွီးႏႊယ္ေနတဲ့ဟာေတြ ျဖစ္ေနတယ္ဆုိတာကို မေမ့နဲ႔ေလကြာ။ ကုိယ့္ကို အျခားဘာသာ၀င္ မိတ္ေဆြေတြက သူတို႔ဘာသာေရးနဲ႔ ႏွီးႏႊယ္ေနတဲ့ လက္ေဆာင္ပစၥည္းေတြမ်ား ေပးခဲ့ရင္ ကုိယ့္စိတ္ထဲမွာေရာ ဘယ္လိုခံစားရမလဲဆိုတာ ေတြးၾကည့္ေစခ်င္တယ္။ ေနာက္ဆံုးသူတို႔က လက္ေဆာင္ကို လက္ေဆာင္လို သေဘာထားၿပီး တျမတ္တႏိုး သံုးစြဲရင္ေတာင္ ေပးတဲ့ငါတို႔မွာ အဲဒီလက္ေဆာင္ကိုျမင္တိုင္း စိတ္ဆင္းရဲေနရတာမ်ိဳးလည္း ရွိတတ္တယ္ကြ။ ဥပမာကြာ... မင္းက မိတ္ေဆြတစ္ေယာက္ကို ေရႊတိဂံုပံု ေသာ့ခ်ိတ္ေလး လက္ေဆာင္ေပးလုိက္တယ္ ဆိုၾကပါစို႔။ သူကေမးသည္ျဖစ္ေစ၊ မေမးသည္ျဖစ္ေစ မင္းက ရွင္းျပမွာပဲ။ အဲဒါက ကၽြန္ေတာ္တို႔ဆီက ေရႊတိဂံုဘုရားပါ။ ကမၻာေပၚမွာ ဘယ္လိုျဖစ္ပါတယ္ စသျဖင့္ေပါ့။ မင္းမိတ္ေဆြကလည္း သူသိရင္ သိတဲ့အေၾကာင္း၊ မသိရင္လည္း မင္းေျပာတာကို သေဘာက်စြာ နားေထာင္မွာေပါ့။ သူ႔ခမ်ာ မင္းက ခင္မင္ရင္းႏွီးစြာ ေပးထားတဲ့ လက္ေဆာင္ေလးကို ျမတ္ျမတ္ႏိုးႏိုး သံုးရွာပါတယ္။ သူ႔အခန္းေသာ့ကို အဲဒီေသာ့ခ်ိတ္ေလးနဲ႔တြဲၿပီး သြားေလရာ သယ္သြားေလတယ္။ အဲဒီမွာ ျပႆ     နာ စေတာ့တာပဲ။ သူ႔အတြက္ကေတာ့ ေသာ့ခ်ိတ္ဟာ ေသာ့ခ်ိတ္ပဲေလ။ အဲဒီေတာ့ သူ႔ေသာ့တြဲကို ေဘာင္းဘီတင္ပါးအိတ္ကပ္ထဲကို ထည့္ခ်င္လည္းထည့္မယ္၊ ထုိင္ခံုေပၚမွာ တင္ထားခ်င္လည္း တင္ထားမယ္၊ တစ္ခါတေလ တုိက္မိၿပီး ေအာက္ကိုလည္း ျပဳတ္က်ခ်င္ ျပဳတ္က်မယ္၊ အိမ္သာေတြဘာေတြ ၀င္တဲ့အခါ ျပဳတ္က်မွာစိုးေတာ့ အျပင္က လက္ေဆးကန္ေဘာင္ေပၚမွာ တင္ထားခ်င္လည္း တင္ထားခဲ့မယ္၊ ကားစီးရင္းနဲ႔ ျပဳတ္က်ၿပီး ေျခေထာက္နဲ႔လည္း နင္းမိခ်င္နင္းမိမယ္၊ စသျဖင့္ေပါ့ကြာ။ တကယ္လို႔မ်ား လက္ေဆာင္အေပးခံရသူဟာ အမ်ိဳးသမီး ျဖစ္ေနတယ္ဆုိရင္ ငါတို႔ ေတြးႏုိင္တာေတြဟာ ဒီထက္ေတာင္ ပိုဆိုးႏုိင္ပါေသးတယ္ကြာ။ ငါတို႔က အဲဒါကို ေသာ့ခ်ိတ္လို႔ မျမင္ႏုိင္ဘူးေလ။ ငါတို႔စိတ္ထဲမွာ ေရႊတိဂံုပံုေတာ္က ေဘာင္းဘီထဲေရာက္ၿပီး ဖင္ခုထိုင္ခံရ၊ ေျခေထာက္ေအာက္ေရာက္ရ၊ အိမ္သာထဲေရာက္ရ၊ စသျဖင့္ စသျဖင့္ စိတ္ႏွလံုး မသာမယာ ျဖစ္ေစတာေပါ့ကြာ။ တစ္ခါတေလမွာ လက္ေဆာင္ေပးထားတဲ့ က်ိဳက္ထီး႐ိုးလို၊ ပုဂံလို၊ မဟာျမတ္မုနိလို ပို႔စကတ္ေတြကို အမိႈက္ပံုးေတြထဲမွာ ျမင္ရတဲ့အခါ ငါတုိ႔စိတ္ေတြ မၾကည္မသာ ျဖစ္ရျပန္ေရာ။ ဒီေလာက္ဆို ငါေျပာခ်င္တဲ့ အေၾကာင္းအရာ၊ ငါေပးခ်င္တဲ့ မက္ေဆ့ခ်္ကို မင္းေကာင္းေကာင္းႀကီး နားလည္တယ္လို႔ ငါသိေနတယ္။ ငါတို႔တကၠသိုလ္မွာ ႏိုင္ငံေပါင္းစံုက လူမ်ိဳးေပါင္းစံု လာတက္ၾကတာျဖစ္ေလေတာ့ ဘာသာေပါင္းစံုလည္း ရွိၾကတာေပါ့ကြာ။ ဗုဒၶဘာသာ၊ ခရစ္ယာန္၊ အစၥလာမ္၊ ဟိႏၵဴ ၊ နတ္၊ ဘာသာမဲ့ စသျဖင့္ ဒီေန႔ကမၻာမွာ ကိုးကြယ္ေနၾကတဲ့ ဘာသာအားလံုးကို ယံုၾကည္တဲ့သူေတြ ရွိၾကတယ္။ ေျပာရမယ္ဆိုရင္ ဗုဒၶဘာသာ ကိုးကြယ္တဲ့ ႏုိင္ငံေတြဆိုလို႔ ျမန္မာ၊ သီရိလကၤာ၊ ထိုင္း စတာေတြေလာက္ပဲ အမာခံရွိၾကတယ္။ ဒီစာကို ဖတ္ၿပီးတဲ့အခ်ိန္မွာ မင္းစိတ္ထဲမွာ စဥ္းစားစရာ၊ ေတြးေတာစရာ၊ ျပန္လည္သံုးသပ္စရာေတြ ျဖစ္လာလိမ့္မယ္လို႔ ငါထင္တယ္ကြာ။ မင္းနဲ႔အတူ လာမယ့္လူေတြကိုလည္း ဒီအေၾကာင္းေလး ေျပာျပလုိက္ပါဦး။ ငါေတြးမိတဲ့ ငါ့အျမင္သက္သက္ကိုသာ ေျပာတာျဖစ္တာမို႔ မင္းတို႔ေတြလည္း ငါ့လိုျမင္ရမယ္လို႔ မဆိုလုိပါဘူး။ ဒီႏုိင္ငံ ဒီတကၠသိုလ္မွာ ပညာသင္ၾကားဖို႔ အေရြးခံထားရတဲ့ လူေတြဆိုတာ "ေခသူမဟုတ္" ေတြမွန္း ငါသိၿပီးသားပါ။ တစ္ထြာျပလိုက္တာနဲ႔ ဆယ္မုိင္ေလာက္ ျမင္တဲ့လူေတြလို႔ ယံုၾကည္ထားေၾကာင္းပါ။ အစစ အရာရာ အဆင္ေျပေခ်ာေမြ႔ပါေစကြာ..။
(Ichiro Nyanmyokyaw)

အိုင္ယူေဂ်မွ ေရးတဲ့စာ (၂၀)

သူငယ္ခ်င္း...၊
ႏုိင္ငံတကာဆက္ဆံေရး အထူးျပဳ ေက်ာင္းသားတစ္ဦးအေနနဲ႔ ဘာေတြသင္ရသလဲဆိုတဲ့ ေမးခြန္းကို ေျဖဖို႔အတြက္ ငါျဖင့္ အေတာ္ႀကီးကို ေခါငး္ေျခာက္ရတယ္ကြာ။ မင္းတို႔ေတြက စိတ္၀င္တစား၊ သိခ်င္စိတ္နဲ႔ ေမးျမန္းၾကတာကို ကိုယ္ခ်င္းစာပါတယ္။ ဘယ္သူပဲျဖစ္ျဖစ္ ကုိယ္တက္မယ့္ သင္တန္းတစ္ခုမွာ ဘယ္လိုဘာသာရပ္ေတြ သင္ၾကားတယ္ဆိုတာ သိခ်င္ၾကတာပါပဲ။ သင္ယူရမယ့္ ဘာသာရပ္ေတြကို သိထားေလေတာ့ ႀကိဳတင္ရင္ခုန္လို႔ရမယ္၊ အျမည္းသေဘာအျဖစ္ ႀကိဳတင္ေလ့လာလို႔လည္းရမယ္၊ လိုအပ္မယ္ထင္တဲ့ စာအုပ္စာတမ္းေတြကိုလည္း ႀကိဳတင္စုေဆာင္းလို႔ရမယ္ စတဲ့ ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္ေတြနဲ႔ မင္းတို႔ေတြ သိခ်င္ၾကတယ္ဆိုတာကို ငါအေနနဲ႔ အျပည့္အ၀ နားလည္ပါတယ္။ ငါ့အေနနဲ႔ ပထမႏွစ္ဘ၀မွာ ဘယ္လိုဘာသာရပ္ေတြ သင္ရတယ္ကြဆိုၿပီး ဘာသာရပ္နာမည္ေတြကို တန္းစီၿပီး ခ်ေရးလုိက္ရင္ေတာ့ လြယ္တာေပါ့ကြာ။ ဒါေပမယ့္ အဲဒီဘာသာရပ္ေတြမွာ ဘယ္လိုအေၾကာင္းအရာေတြ ပါ၀င္တယ္၊ သင္ၾကားေပးတဲ့ ပါေမာကၡက ဘယ္သူဘယ္၀ါ၊ စသျဖင့္ ေ၀ေ၀ဆာဆာေလး ေျပာျပခ်င္စိတ္ ငါ့မွာရွိေနေလေတာ့ ဘယ္လိုေရးရမလဲလို႔ စဥ္းစားရေသးတယ္ကြ။ မင္းအတြက္ဆိုရင္ေတာ့ သိပ္ၿပီးေတာ့ စိတ္အပင္ပန္းမခံဘဲ ငါေရးခ်င္သလို ေရးလုိက္မိမွာပဲေဟ့။ မင္းမရွင္းလင္းရင္ ငါ့ကိုျပန္ေမးလို႔ရတာကိုး။ ဒါေပမယ့္ မင္းဆိုတဲ့ေကာင္က အျခားလူေတြကိုလည္း ေပးဖတ္မွာကို သိေနေလေတာ့ ဘယ္သူပဲဖတ္ဖတ္ နားလည္လြယ္ေအာင္ ငါအတတ္ႏုိင္ဆံုး ႀကိဳးစားၿပီး ေရးလုိက္ပါတယ္ကြာ။ ဘယ္စာထဲမွာ ေရးမိတယ္ဆုိတာ ငါအတိအက် မမွတ္မိေပမယ့္ ဘာသာရပ္ေတြနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး ကြဲျပားျခားနားတဲ့ အမ်ိဳးအစားေတြကို ရွင္းျပခဲ့ၿပီးျဖစ္တယ္လို႔ ငါထင္တယ္။ အၾကမ္းသေဘာ ျပန္ေျပာရရင္ ဘာသာရပ္အမ်ိဳးအစား ၃ မ်ိဳးရွိတယ္။ မယူမေနရဘာသာရပ္ (ေရြးခ်ယ္ခြင့္မရွိ)၊ မယူမေနရ စိတ္ႀကိဳက္ဘာသာရပ္ (ေရြးခ်ယ္ခြင့္ရွိ) နဲ႔ စိတ္ႀကိဳက္ဘာသာရပ္တို႔ ျဖစ္ၾကတယ္။ မယူမျဖစ္ယူရမယ့္ ဘာသာရပ္ေတြကလြဲရင္ အျခားဘာသာရပ္ေတြဟာ မင္းအေနနဲ႔ ဘာသာရပ္ေပါင္း အမ်ားအျပားထဲကမွ ကုိယ္ႏွစ္သက္တဲ့ ဘာသာရပ္ကို ေရြးခ်ယ္ခြင့္ရွိတာမို႔ အဲဒီဘာသာရပ္ေတြနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး အထူးအေထြ မရွင္းျပေတာ့ပါဘူး။

မျဖစ္မေနမွတ္ပံုတင္ရမယ့္ မယူမေနရ ဘာသာရပ္ ၈ ခု ရွိတယ္ဆိုတာ ငါေရးခဲ့တဲ့ စာတစ္ေစာင္မွာ ေျပာခဲ့ၿပီးျဖစ္ပါတယ္။ အခု အဲဒီဘာသာရပ္နာမည္ေတြကို အရင္ဆံုး ေျပာျပလိုတယ္။

(၁) ႏိုင္ငံျခားေရးမူ၀ါဒ စိတ္ျဖာေလ့လာခ်က္ (Foreign Policy Analysis)
(၂) ႏိုင္ငံတကာႏုိင္ငံေရး (International Politics)
(၃) လူ႔အခြင့္အေရးႏွင့္ ကမၻာ႔တရားမွ်တမႈ (Human Rights and Global Justice)
(၄) သံခင္းတမန္ခင္းႏွင့္ ႏုိင္ငံေရးပရိယာယ္ (Diplomacy and Statecraft)
(၅) ႏိုင္ငံတကာအဖြဲ႕အစည္းမ်ား (International Organizations)
(၆) ႏိုင္ငံတကာႏုိင္ငံေရးေဘာဂေဗဒ (International Political Economics)
(၇) ႏုိင္ငံတကာဆက္ဆံေရးဆုိင္ရာ လံုၿခံဳေရးႏွင့္ မဟာဗ်ဴဟာ (Security and Strategy in International Relations)
(၈) ႏိုင္ငံတကာစီးပြားေရးစနစ္မ်ားႏွင့္ပံုစံ (International Economic Systems and Order)

အေပၚမွာ ငါေျပာခဲ့တဲ့ ဘာသာရပ္ေတြဟာ မင္းအေနနဲ႔ ေရြးခ်ယ္ခြင့္မရွိဘဲ မယူမေနရ မွတ္ပံုတင္ၿပီး ေအာင္ျမင္ေအာင္ တက္ေရာက္ရမယ့္၊ အမွတ္ယူရမယ့္ ဘာသာရပ္ေတြ ျဖစ္ၾကတယ္။ ဘာသာရပ္တစ္ခုစီကေန အမွတ္ ၂ မွတ္ႏႈန္းနဲ႔ ဘာသာရပ္ ၈ ခုအတြက္ ၁၆ မွတ္ မျဖစ္မေန မင္းရေအာင္ ယူရမယ္ဆိုတာ မေမ့ပါနဲ႔။ ဒီဘာသာရပ္ေတြထဲက တစ္ခုခုမွာမ်ား ေျခေခ်ာ္လက္ေခ်ာ္ က်႐ံႈးခဲ့ရင္ ေနာက္တစ္ႏွစ္ အဲဒီဘာသာရပ္ သင္တဲ့အခ်ိန္မွာ မေမ့မေလ်ာ့ ျပန္ၿပီးေတာ့ မွတ္ပံုတင္ၿပီး ေအာင္ျမင္ေအာင္ တက္ေပေတာ့ပဲ။ ဘြဲ႕ရဖို႔အတြက္ အနည္းဆံုးလိုအပ္ခ်က္ ၄၀ မွတ္ ရွိတယ္ဆိုတာ မင္းသိၿပီး ျဖစ္လိမ့္မယ္။ မင္းအေနနဲ႔ ဘာသာရပ္ေတြ အမ်ားအျပား တက္ခဲ့တာမို႔ အမွတ္ ၅၀ ပဲ ရထားပါေစဦးေတာ့ အေပၚမွာ ငါေျပာခဲ့တဲ့ ဘာသာရပ္ ၈ ခုထဲက တစ္ခုခုမွာမ်ား က်႐ံႈးေနခဲ့ရင္ေတာ့ ဘြဲ႕ရဖို႔ မေမွ်ာ္လင့္နဲ႔ေတာ့ပဲေဟ့။ ဒီေလာက္ဆို အဲဒီဘာသာရပ္ေတြ ဘယ္ေလာက္အေရးႀကီးေၾကာင္း မင္းျမင္ေလာက္ၿပီထင္ပါတယ္။ အဲဒီ ဘာသာရပ္ေတြအေၾကာင္း ဒီေနရာမွာ ရွင္းျပေနရင္ စာရွည္ေနမွာမို႔ ေနာက္စာေတြက်မွပဲ အေသးစိတ္ ရွင္းျပပါရေစ။ ဒီေလာက္ ေခါငး္စဥ္ေတြကို သိထားတယ္ဆိုရင္ပဲ မင္းအေနနဲ႔ အေတာ္ႀကီးကို ရင္ခုန္လို႔၊ ျပင္ဆင္လို႔ ရေနၿပီလို႔ ငါထင္ပါတယ္ကြာ။ ေနာက္စာေတြမွာ ေတြ႕ၾကေသးတာေပါ့။
(Ichiro Nyanmykyaw)

အိုင္ယူေဂ်မွ ေရးတဲ့စာ (၂၁)

သူငယ္ခ်င္း...၊
သင္ၾကားတဲ့ဘာသာရပ္ေတြနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ မယူမျဖစ္ ယူရမယ့္ ဘာသာရပ္ ၈ ခုကို အရင္စာထဲမွာ ငါေျပာခဲ့တယ္။ အခု အဲဒီဘာသာရပ္ေတြနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး တစ္ခုခ်င္းစီရဲ႕ အေၾကာင္းအရာေလးေတြကို ေျပာျပခ်င္တယ္။ ငါ့အျမင္၊ ငါ့အသိေလာက္သာ ေျပာတာျဖစ္တာမို႔ လိုအပ္ခ်က္ေတြ ရွိႏုိင္တယ္၊ ခၽြတ္ေခ်ာ္မႈေတြ ရွိႏိုင္တယ္ ဆိုတာကိုေတာ့ ႀကိဳတင္ၿပီး စကားပလႅင္ ခံထားခ်င္တယ္။ ပထမဆံုး ေျပာျပခ်င္တဲ့ ဘာသာရပ္ကေတာ့ ႏုိင္ငံျခားေရးမူ၀ါဒ စိတ္ျဖာေလ့လာခ်က္ (Foreign Policy Analysis) ျဖစ္တယ္။ ျမန္မာလို စာသားအရွည္ႀကီး ျပန္႐ိုက္ရမယ့္ဒုကၡနဲ႔ အဂၤလိပ္လို မ်က္စိေနာက္ေအာင္ ျပန္ျပန္ေရးရမယ့္ ဒုကၡေတြကေန ကင္းေ၀းရေအာင္ အဲဒီဘာသာရပ္နာမည္ကို ငါေျပာတဲ့အခါတုိင္း FPA လုိ႔ပဲ ေရးသြားမယ္။ ဒါဆိုရင္ မင္းအေနနဲ႔ ဖတ္ရတာ ရွင္းလင္းလြယ္ကူသလို ေရးရတဲ့ငါ့အဖို႔လည္း နာမည္တစ္ခုကို ထပ္ခါထပ္ခါ ျပန္ေရးေနရတဲ့ အျဖစ္ကလည္း လြတ္သြားမယ္။ ႏိုင္ငံတကာဆက္ဆံေရးအေၾကာင္း ေျပာမယ္ဆိုရင္ ႏုိင္ငံျခားေရးမူ၀ါဒကို လံုး၀ခ်န္လွပ္ထားလို႔ မရဘူးဆိုတာ မင္းသိၿပီးသားမို႔ ႏြားေရွ႕ထြန္က်ဴ း မလုပ္ေတာ့ပါဘူးေလ (ဒီေနရာမွာ ငါ့အေနနဲ႔ ဘုန္းႀကီးစာခ်တို႔၊ မိေက်ာငး္မင္း ေရခင္းျပတို႔ ဆိုတဲ့စကားပံုေတြအစား အခုသံုးခဲ့တဲ့ဟာကို တမင္တကာ ေရြးသံုးခဲ့ျခင္း ျဖစ္တယ္ဆုိတာ သိေစအပ္တယ္၊ ငါမရွင္းျပလည္း မင္းက သိမွာပါပဲ)။ လိုရင္းကိုပဲ ေျပာရေအာင္ပါ။ FPA ကို သင္ၾကားပို႔ခ်တဲ့ ဆရာကေတာ့ ပါေမာကၡ မ်ိဳး ျဖစ္တယ္။ တစ္ပတ္ကို ၂ ခ်ိန္ (စာသင္ခ်ိန္ ၃ နာရီၾကာ) သင္ၾကားတယ္။ ပထမအခ်ိန္က လက္ခ်ာေပးတယ္။ ဒုတိယအခ်ိန္ကေတာ့ ေက်ာင္းသားေတြရဲ႕ ပါ၀ါပြိဳင့္တင္ျပမႈနဲ႔ အေမးအေျဖက႑ျဖစ္တယ္။ သင္တန္းကာလ (term) တစ္ခုမွာ စာသင္ၾကားရတဲ့ ရက္သတၱပတ္ ၁၀ ခု ရွိတယ္ဆုိတာ အရင္စာေတြထဲမွာ ရွင္းျပၿပီးသားမို႔ အထူးအေထြ ျပန္မေျပာေတာ့ပါဘူး။ ရက္သတၱပတ္ ၁၀ ခုစာလံုးအတြက္ အပတ္စဥ္ ဖတ္႐ႈရမယ့္ အိမ္စာေဆာင္းပါးေတြကို အြန္လိုင္းက ဆရာမ်ိဳးရဲ႕ ဖိုင္ထဲမွာ ထည့္ေပးထားၿပီးသားျဖစ္တယ္။ ပံုမွန္အားျဖင့္ တစ္ပတ္ကို ေဆာင္းပါး ၃ ပုဒ္၊ သို႔မဟုတ္ ၄ ပုဒ္ ဖတ္ၾကရတယ္။ ပ်မ္းမွ်အားျဖင့္ ေဆာင္းပါးအမ်ားစုဟာ စာမ်က္ႏွာ ၃၀ နဲ႔ ၄၀ ၾကားမွာ ရွိတတ္တယ္။ ဘယ္အပတ္မွာ ဘယ္ေက်ာင္းသားက ဘယ္ေဆာင္းပါးကို ပါ၀ါပြိဳင့္တင္ျပရမယ္ ဆိုတာကိုလည္း တစ္ခါတည္း သတ္မွတ္ေပးထားၿပီး ျဖစ္တတ္တယ္။ ေသခ်ာတာကေတာ့ ေက်ာင္းသားတုိင္းဟာ ကိုယ္တာ၀န္က်တဲ့ ေဆာင္းပါးတစ္ပုဒ္ကို ပါ၀ါပြိဳင့္ တင္ျပရတာပါပဲ။ ကံစမ္းမဲေဖာက္သလို ရင္ခုန္ရတာ မဟုတ္ဘဲ ေလွေပၚကေန ဘယ္သူ႔ကို တြန္းခ်ရမလဲဆုိတဲ့ မဲလိပ္ႏိႈက္သလို ရင္ခုန္ရတာလည္း ရွိေသးတယ္။ အျခားမဟုတ္ဘူး... Summary Writing လို႔ေခၚတဲ့ သင္ခန္းစာနဲ႔ သက္ဆုိင္တဲ့ ေဆာင္းပါးေတြအေပၚမွာ ဘယ္လိုနားလည္သလဲ ဆိုတာကို အႏွစ္ခ်ဳပ္ျပန္ေရးရတဲ့ အစီအစဥ္ပဲျဖစ္တယ္။ အမွန္အတုိင္းေျပာရရင္ ပါေမာကၡ မ်ိဳး ရဲ႕ အဲဒီအစီအစဥ္ကို ငါတို႔ ေက်ာင္းသားေတြ ေၾကာက္ၾကတယ္ကြ။ အပတ္စဥ္ ဖတ္႐ႈဖို႔အတြက္ အိမ္စာေပးထားတဲ့ ေဆာင္းပါးေတြကို ေသေသခ်ာခ်ာ ေရေရလည္လည္ နားလည္ေအာင္ ဖတ္မထားရင္ေတာ့ အခန္းထဲမွာ ရြာလည္ၿပီပဲေဟ့။ စာအုပ္မၾကည့္ရဘူးတို႔၊ ေပးထားတဲ့ေဆာင္းပါးေတြကို မၾကည့္ရဘူးတို႔ဆိုတဲ့ ကန္႔သတ္ခ်က္ေတြ မရွိပဲ Open Book System နဲ႔ ႀကိဳက္တဲ့စာအုပ္ကို ၾကည့္ေရးလို႔ ၾကည့္ေျဖလို႔ ရပါတယ္ဗ်ာ။ ဒါေပမယ့္ ဖတ္မထားရင္၊ နားမလည္ထားရင္ ဘယ္စာရြက္ထဲက ဘယ္စာကို ကူးရမယ္ဆုိတာကို ဘယ္လိုမွ ရွာလို႔ေတြ႕မွာမဟုတ္ဘူး။ ဆရာေမးတဲ့ ေမးခြန္းအမ်ားစုကလည္း စာရြက္ထဲကေန ျပန္ကူးၿပီး ေျဖလို႔ရတဲ့ဟာေတြ မဟုတ္တတ္ဘူး။ ဖတ္ထားတဲ့ ေဆာင္းပါးထဲက အႏွစ္ခ်ဳပ္ကို နားလည္မွသာလွ်င္ ကုိယ့္ဘာသာကုိယ္ စဥ္းစားဆင္ျခင္ၿပီး ျပန္ေရးရတာမ်ိဳးေတြ ျဖစ္တတ္တယ္။ စာသင္ႏွစ္ တစ္ႏွစ္သာၿပီးသြားတယ္... ငါျဖင့္ အခုအခ်ိန္အထိ ဆရာမ်ိဳးေရးခုိင္းတဲ့ အႏွစ္ခ်ဳပ္ေရးသားျခင္းကို ကြက္တိမွန္ေအာင္ ေရးႏုိင္တဲ့ေက်ာင္းသား၊ ဆရာမ်ိဳး ခ်ီးက်ဴ းရေလာက္ေအာင္ ေျဖႏုိင္တဲ့ ေက်ာင္းသားရယ္လို႔ တစ္ခါေလးမွ် မၾကားဖူး၊ မေတြ႔ဖူးေသးဘူး။ ဒါကလည္း က်ားနဲ႔ဆင္ လယ္ျပင္မွာ မေတြ႕ေသးလို႔ ျဖစ္မွာပါ။ အခုလာမယ့္ စာသင္ႏွစ္မွာေတာ့ ဆရာမ်ိဳးဆီက ထူးျခားတဲ့ မွတ္ခ်က္စကားေတြ ၾကားရေတာ့မယ္လို႔ ငါျဖင့္ အခုကတည္းက ႀကိဳၿပီးေတာ့ သိေနသလိုပဲကြာ။ ၿပီးခဲ့တဲ့ႏွစ္က အင္မတန္မွ စာႀကိဳးစားတဲ့၊ စာေတာ္တဲ့ ဒုတိယႏွစ္ေက်ာင္းသားႀကီး အခ်ိဳ႕နဲ႔ ဆရာမ်ိဳးအတန္းေတြ အတူတက္ခြင့္ ရခဲ့တယ္။ စာအုပ္နဲ႔မ်က္ႏွာမခြာေအာင္ စာၾကည့္ၾကတဲ့ အဲဒီေက်ာင္းသားႀကီးေတြေတာင္မွ ဆရာမ်ိဳးရဲ႕ Summary Writing ကို ေၾကာက္ၾကတယ္ကြ။ ဆရာအၿမဲတမ္း ေျပာေနက် စကားရွိတယ္ကြ။ သင္ပုန္းေပၚမွာ ေမးခြန္းေရးၿပီးတုိင္း " " "လြယ္လြယ္ေလး ေမးထားတာ၊ စာဖတ္ထားရင္ ၃ မိနစ္ေလာက္နဲ႔ ေရးလို႔ၿပီးတယ္" " " တဲ့။ တကယ့္တကယ္က်ေတာ့ အဲဒီ ၃ မိနစ္အတြင္း ေရးဖို႔ေနေနသာသာ ေမးတဲ့ေမးခြန္းကို နားလည္ေအာင္ ႀကိဳးစားရတာက ၃ မိနစ္၊ ေဆာင္းပါးကို ဖင္ျပန္ေခါငး္ျပန္ ျပန္လွန္ေနတာက ၅ မိနစ္ေလာက္ ၾကာတတ္တယ္။ သူ႔အတြက္ကေတာ့ လြယ္လြယ္ေလးေပါ့ကြာ။ ငါတို႔အတြက္က်ေတာ့ ဆင္က်ီစားရာ ဆိတ္မခံသာ ျဖစ္ေနေတာ့တာေပါ့။ အဲဒီေတာ့ သတ္မွတ္တဲ့အခ်ိန္ ၁၀ မိနစ္အတြင္းမွာ ငါတို႔ထင္ရာျမင္ရာ ကူးခ်လိုက္တာပဲေဟ့။ အပတ္တုိင္းမွာ ေရးရတာ မဟုတ္ေလေတာ့ ဘယ္အပတ္မွာ ေရးခုိင္းမွာလဲဆိုၿပီး ရင္တထိတ္ထိတ္နဲ႔ ရင္ခုန္ရတာလည္း ရသတစ္ခုပဲ။ တစ္ခါတေလမွာ ဆရာက ငါတို႔ေတြကို စေနာက္တတ္ေသးတယ္ကြ။ စာသင္ဖို႔အတြက္ သူအတန္းထဲ ၀င္လာတဲ့အခ်ိန္ သူ႔လက္ထဲမွာ Summary ေရးတဲ့အခါတုိင္း အသံုးျပဳရတဲ့ အေျဖလႊာစာရြက္လြတ္ေတြမ်ား ပါလာခဲ့ရင္ တစ္တန္းလံုး စကားသံေတြတိတ္သြားၿပီး၊ မ်က္ႏွာငယ္ေလးေတြ ျဖစ္သြားတတ္ၾကတယ္။ ဆရာက အဲဒီအေျဖလႊာစာရြက္လြတ္ေတြကို စာေရးစားပြဲေပၚကို ဘုန္းကနဲ ပစ္ခ်လိုက္ၿပီး " " " Summary ေရးဖို႔အတြက္ အသင့္ျဖစ္ေနၾကၿပီမလား" " " လို႔ ေမးလိုက္ရင္ တစ္တန္းလံုးက ဇာတ္တုိက္ထားစရာ၊ ႀကိဳတင္ေလ့က်င့္ထားစရာ မလိုဘဲ ျပာျပာသလဲပဲ တစ္ညီတစ္ၫြတ္တည္း အက်ယ္ႀကီး ျပန္ေျဖတတ္ၾကတယ္။ " " " No " " " တဲ့။ အဆိုေတာ္ ေလးျဖဴနဲ႔ သူ႔ပရိသတ္ေတြ စင္ေပၚနဲ႔စင္ေအာက္ အတုိင္အေဖာက္ ညီတယ္ဆိုတာေလာက္ေတာ့ ငါတို႔က သနားတာေပါ့ကြာ။ ဆရာက ဘာမွ်ဆက္မေျပာဘဲ ပထမတစ္ခ်ိန္လံုးကို လက္ခ်ာေပးတယ္။ ငါတို႔ေတြမွာ လက္ခ်ာကိုလည္း နားေထာင္ရ၊ အတန္းေရွ႕ဆံုးက စာေရးစားပြဲေပၚမွာ တင္ထားတဲ့ အေျဖလႊာေတြကို ၾကည့္မိခ်ိန္ဆိုရင္ သက္ျပင္းခ်ရနဲ႔ တကယ့္ကုိ ငရဲက်ေနသလိုပါပဲကြာ။ စာသင္ခ်ိန္ တစ္ခ်ိန္ၿပီးလို႔ ေခတၱနားခ်ိန္ဆိုရင္ ေက်ာင္းသားေတြခမ်ာ မေနတတ္၊ မထုိင္တတ္၊ ေမ်ာက္မီးခဲကိုင္မိသလို ျဖစ္ေနရၿပီ။ ဒုတိယအခ်ိန္ ျပန္စေတာ့မယ္ ဆိုတဲ့အခ်ိန္မွာ ဆရာမ်ိဳး မ်က္ႏွာနဲ႔ ပါးစပ္ကို လံုး၀ကို အလြတ္မေပးေတာ့ဘူး။ သူဘာေျပာမလဲ၊ သူဘာေရးမလဲ အကုန္လိုက္ၾကည့္ေနၾကေတာ့တာပဲ။ အဲဒီအခ်ိန္မွာ ဆရာမ်ိဳးက " " " ပထမေဆာင္းပါးကို ပါ၀ါပြိဳင့္လုပ္မွာ ဘယ္သူတုနး္၊ စေတာ့... " " " လို႔မ်ား ေျပာလုိက္ရင္ တစ္တန္းလံုးရဲ႕ ၿပံဳးသြားတဲ့မ်က္ႏွာေတြကို မင္းကို ျပခ်င္လိုက္တာကြာ။ ငါတို႔ႏုိင္ငံ အဂၤလိပ္လက္ေအာက္ကေန လြတ္လပ္ေရးရၿပီလို႔ ေရဒီယိုက ေၾကညာတဲ့အခ်ိန္မွာ ျမန္မာျပည္သူေတြ ဘယ္ေလာက္ေပ်ာ္ခဲ့ၾကသလဲ ဆုိတာကို အဲဒီအခ်ိန္ ငါမေမြးေသးေတာ့ ေသခ်ာမသိဘူး။ အတန္းထဲမွာ ေစာေစာေျပာခဲ့တဲ့ အျဖစ္အပ်က္နဲ႔ ႀကံဳရတဲ့အခါမွာေတာ့ အေတာ္ေပ်ာ္တာေဟ့။ အဲဒီအခ်ိန္က်မွပဲ ေက်ာင္းသားေတြလည္း ၿပံဳးၿပံဳးေပ်ာ္ေပ်ာ္နဲ႔ ဟိုလႈပ္ဒီလႈပ္ လႈပ္ႏုိင္ေတာ့တယ္။ ငါေရးတာေတြကို မင္းဖတ္ရေတာ့ အတိသယေတြ သိပ္မ်ားတာပဲလို႔ ထင္မိေကာင္း ထင္မိလိမ့္မယ္။ မင္းကုိယ္တုိင္ ရင္ဆုိင္ႀကံဳေတြ႕ရတဲ့အခါ အခု ငါေရးျပေနတဲ့အတုိင္း ခံစားရပါလိမ့္မယ္။ ကဲ... FPA နဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး သင္ၾကားရတဲ့ အေၾကာင္းအရာေတြကို အႏွစ္ခ်ဳပ္ ေျပာပါရေစကြာ။ ငါ့သေဘာနဲ႔ငါ ရွင္းျပေနရင္ မလိုလားအပ္တဲ့ လြဲေခ်ာ္မႈေတြ ျဖစ္ႏုိင္တာမို႔ ရက္သတၱပတ္အလိုက္ ေဆြးေႏြးသင္ၾကားပို႔ခ်ေပးတဲ့ ေခါင္းစဥ္ေတြကို ေအာက္မွာ ငါေရးျပလိုက္ပါတယ္။ မင္းအေနနဲ႔ အဲဒါေတြဖတ္ၿပီး ဒီဘာသာရပ္ရဲ႕ သေဘာသဘာ၀ကို ဆ၀ါးမိႏုိင္မယ္လို႔ ငါယံုၾကည္ပါတယ္။
( Ichiro Nyanmyokyaw)