Friday, 3 July 2015

အခ်ိန္ဇယား

ဇြန္လ ၃ ရက္ အိုင္တီတန္း တင္ဆက္မွဳ
ဇြန္လ ၅ ရက္ သြားဆရာ၀န္နဲ႕ေတြ႕
ဇြန္လ ၆ ရက္ အားကစားၿပိဳင္ပြဲမ်ား ေနာက္ဆံုးရက္နဲ႕ ညေန ဘာဘီက်ဴး ဖာတီ
ဇြန္လ ၇ - ၈ ရက္၊ တိုယိုတာ ကားစက္႐ံု ေလ့လာေရးခရီး
ဇြန္လ ၉ ရက္ ပါေမာကၡကလန္စမစ္ စာတမ္းအၿပီးသတ္
ဇြန္လ ၁၀ ရက္ ၄င္းစာတမ္းတင္
ဇြန္လ ၁၁ ရက္ အက္ဒဗန္႕ ဆီမီနာ ေနာက္ဆံုးရက္
ဇြန္လ ၁၂ ရက္ လံုၿခံဳေရးႏွင့္ မဟာဗ်ဴဟာ ဘာသာရပ္စာေမးပြဲနွင့္ စာတမ္းတင္ရက္
ဇြန္လ ၁၂ ရက္ စစ္ၿပီးေခတ္ ဂ်ပန္စီးပြားေရးဘာသာရပ္ စာတမ္းတင္
ဇြန္လ ၁၃ ရက္ ခရီးစထြက္ ယိုကိုဆူကာေရာက္ ဟာဘာဟိုတယ္မွာတည္း
ဇြန္လ ၁၄ ရက္ ယိုကိုဆူကာ ဂ်ပန္ေရတပ္စခန္း သြားလည္ ဟာမမဆု ဟိုတယ္မွာတည္း
ဇြန္လ ၁၅ ရက္ ဟာမမဆု ေလတပ္စခန္းသြားလည္
ဇြန္လ ၁၅ ရက္ ဗိုလ္မွဴးႀကီး ဆူဇူကီး အိမ္သြား။ သူ႕သမီး မိသားစုႏွင့္ေတြ႕ဆံု၊ သခ်ိဳင္းဂူသြား။ ဂ်ပန္-ျမန္မာခ်စ္ၾကည္ေရးအထိမ္းအမွတ္ေက်ာက္တိုင္ သြားလည္
ဟာမမဆုဟိုတယ္မွာ တည္း
ဇြန္လ ၁၅ ရက္ အိုင္တီစာတမ္းတင္ရမည့္ရက္
ဇြန္လ ၁၆ ရက္ တိုက်ိဳသြား ေကာင္းကင္သစ္ပင္ေပၚ ေနာက္တစ္ေခါက္တက္
ဇြန္လ ၁၆ ေက်ာင္းကိုျပန္ ညမွာ ေက်ာင္းဆင္းႏုတ္ဆက္ပါတီပြဲတက္
-
-
-
-
-
-
-
ရန္ကုန္ေလဆိပ္မွာ ပန္းပြင့္ေလးနဲ႕ေတြ႕

ယုမိေျပာတဲ့ ဟာကိုင္းစံ


           ေဆာင္းႏွင္းေ၀တန္းတုန္းကဆို ညေန သံုးနာရီခြဲတာနဲ႕ ေန၀င္သြားခဲ့ေပမယ့္ အခု ေႏြဦးပြင့္ေ၀တန္းမွာေတာ့ ေနက ခုနစ္နာရီေလာက္မွ ေန၀င္ေတာ့တာ။ ဒီေန႕ ေနာက္ဆံုးအတန္းခ်ိန္ ေျခာက္နာရီေလာက္မွ ၿပီးတာေတာင္ ေျခခင္းလက္ခင္းသာသာနဲ႕ လမ္းေလွ်ာက္လို႕ ေကာင္းတုန္း။ ျပာလြင့္လြင့္ ေကာင္းကင္ႀကီးရဲ႕ေအာက္က စိမ္းညို႕ညို႕ျဖစ္ေနတဲ့ ေတာင္တန္းႀကီးေပၚ တအိအိ နိမ့္ဆင္းလာတဲ့ ေနလံုးနီနီႀကီးကို ေတာက္ပေနတဲ့ ေရာင္စံုတိမ္ေတြက ၀န္းရံထားတယ္။ တိမ္ေတာက္တဲ့ ညေနခင္း သိပ္လွတဲ့ ညေနခင္း။ ဒါေပမယ့္ ကၽြန္ေတာ့္အတြက္ ဒီညေနက ဘယ္လိုမွ မလွပႏိုင္ပါဘူး။ ေနာက္ၿပီး ကၽြန္ေတာ္သူ႕ကို လြမ္းမေနသင့္ဘူးေလ။ သူဆိုတာ ကၽြန္ေတာ္နဲ႕ လမ္းအတူေလွ်ာက္ေနတဲ့ ကၽြန္ေတာ္ရဲ႕ သူငယ္ခ်င္းမေလး။ သူ႕ကို လွည့္ၾကည့္လိုက္ေတာ့ သူ႕မ်က္ႏွာေလးက ခါတိုင္းလိုပဲ ၾကည္လင္ရႊင္လန္းလို႕။ အက်ည္းတန္သူေတြေတာင္ လွပါတယ္ဆိုတဲ့ ေနညိုခ်ိန္တိမ္ေတာက္ေနတဲ့ အေရာင္ေတြဟပ္ၿပီး ပိုလွေနသလားေတာင္ ထင္ရတယ္။

"သိပ္ေပ်ာ္ေနသလား ယုမိစံ"
"ရွင္"
ပါးစပ္က ထြက္သြားၿပီးမွ မေမးသင့္တဲ့ ေမးခြန္းမွန္း သတိရတယ္။
"ေအာ္ ယုမိေလး ဒီေန႕ ေပ်ာ္ေနမွာေပါ့လို႕"
"ေပ်ာ္တာေပါ့ မိုမိုရယ္ ယုမိက အေရွ႕ေတာင္အာရွႏိုင္ငံတစ္ခုခုကို သိပ္သြားခ်င္ေနတာ ၾကာပါၿပီ။ အခု သြားရေတာ့မယ္ဆိုေတာ့ မေပ်ာ္ဘဲ ေနပါ့မလား"
"ယုမိက ေပ်ာ္ေန။ မိုမိုက ေနာက္ႏွစ္ ေဆာင္းဦးရြက္ေၾကြတန္းမွာ ဘယ္သူနဲ႕ ေနရမွာလဲ ေျပာ"
"မိုမိုကလည္း ကေလးက်ေနတာပဲ။ အတန္းထဲက အိုကီနဲ႕ ယူရီကို ရွိတာပဲ သူတို႕လဲ မိုမိုကို ခင္ၾကပါတယ္"
"ဟင္း သူတို႕မ်ား အားကိုးလို႕ သူတို႕ႏွစ္ေယာက္တည္းနဲ႕တင္ကို အခ်ိန္ဇယားက ျပည့္ေနတာ"
ကၽြန္ေတာ္က အဲလိုေျပာေတာ့ ယုမိက ခိုးခိုးခစ္ခစ္ ရယ္ပါတယ္။
"သူတို႕က သမီးရည္းစားေတြပဲ မိုမိုရယ္။ ဒါေပမယ့္ သူတို႕လည္း ဘယ္သြားသြား မိုမို့ကို ေခၚတာပဲ မလား"
"မဟုတ္ပါဘူး မိုမိုေျပာတာ အဲဒါ မဟုတ္ပါဘူး"
"အဲဒါ မဟုတ္ရင္ ဘာလဲ ေျပာ"
"ဟူးးးးးးးး........."
"ဘာေတြ သက္ျပင္းေတြ ခ်ေနတာလဲ ဆရာႀကီးရယ္ ယုမိေလးကို လြမ္းေနေတာ့မွာပဲ လို႕ ေျပာအံုးမလို႕လား။ အဲသည္အေျပာေလးေတြ ခဏခဏ ၾကားခ်င္ေနလို႕ ယုမိခုထိ ရည္းစားမထားပဲ မိုမိုနဲ႕ တြဲေနတာေပါ့။ မိုမို႕ကိုလည္း ယုမိက မလြမ္းဘဲ ေနပါ့မလား။ မိုမိုက်ေတာ့ ေႏြဦးေပါက္တာနဲ႕ ျမန္မာျပည္ကို ျပန္အံုးမွာပဲ မဟုတ္လားလို႕"
"အမွန္ကေတာ့ မျပန္ခ်င္ပါဘူး ယုမိရယ္။ ပန္းပြင့္ေလးကို အရမ္းလြမ္းလို႕သာရယ္ ေနာက္ၿပီးေတာ့ ဘ၀ေတြဆိုတာ ေျပာလို႕ ရတာ မဟုတ္ဘူးေလ။ အေဖရယ္ အေမရယ္ သမီးေလးရယ္ အတူေနခြင့္ရွိတဲ့အခ်ိန္ေလး ရွိတုန္းမွာ အတူေနေနခ်င္လို႕ပါ။ ေနာက္ၿပီးေတာ့ ကိုယ့္စာတမ္းအတြက္လည္း ျမန္မာျပည္မွာ အခ်က္အလက္ေတြ စုရေဆာင္းရအံုးမယ္မဟုတ္လား။ ေနခ်င္တာကေတာ့ တစ္ေႏြလံုး ဒီမွာပဲ ေနခ်င္တာေပါ့ ယုမိေလးရယ္"
ကၽြန္ေတာ္ထင္တဲ့အတိုင္းပဲ အပိုေတြဆိုတဲ့ မ်က္ႏွာေပးနဲ႕ မ်က္ေစာင္းလွလွေလးတစ္ခု ၀ဲပ်ံလာတယ္။
"အဲဒါက်ေတာ့ ယုမိက မလြမ္းရေတာ့ဘူးလားလို႕"
ေအာ္ ဒီကေလးမနွယ္ ပိုလြမ္းေအာင္ လုပ္ေနျပန္ပါၿပီ။
"ကိုယ္ျပန္မွာက ဇူလိုင္ ၾသဂုတ္ ႏွစ္လ ဒါေတာင္ စက္တင္ဘာလ စာတမ္းဖတ္ပြဲတက္ရမွာမို႕သာရယ္။ ေနာက္ၿပီး ယုမိသြားမွာက ေအာက္တိုဘာ ႏို၀င္ဘာကေန ဒီဇင္ဘာလ၀က္ေလာက္ထိဆိုေတာ့။ အၾကာႀကီးပဲ။ စက္တင္ဘာလထဲမွာ ယုမိစံ တိုက်ိဳမွာ ရွိေနအံုးမွာမလား။ အဲဒီက်ရင္ ေတြ႕ၾကအံုးမယ္ေနာ္။ ယုမိ ပုန္းမေနနဲ႕အံုး"
"အမယ္ေလး ကိုယ္ေတာ္ေခ်ာ ကိုယ့္အခ်ိန္ဇယားသာ ကိုယ့္ဘာသာ မျပည့္ေနပါေစနဲ႕ ဆုေတာင္း။ သူကျဖင့္ တိုက်ိဳေရာက္တာနဲ႕ မိုးလင္းမိုးခ်ဳပ္ ေလွ်ာက္သြားေနမွာမ်ား"
"ဒီတစ္ခါ ယုမိေလး ရွိတယ္ဆိုေတာ့ ယုမိေလးနဲ႕ အတူတူသြားမယ္ေလ"
လမ္းေလွ်ာက္ေနရင္းနဲ႕ ယုမိေလးက ရပ္ၿပီး ဟိုးအေရွ႕ဘက္က ဟာကိုင္းစံေတာင္တန္းႀကီးကိုေငးေနျပန္တယ္။
"မိုမို ဟာကိုင္းစံေတာင္ႀကီးကို ၾကည့္ပါအံုး ဘာေရာင္ျဖစ္ေနလဲ"
"စိမ္းညိဳ႕ေနၿပီေလ"
"ၿပီးခဲ့တဲ့ ႏွစ္လေလာက္ကေရာ"
"အဲသည္တုန္းကေတာ့ ႏွင္းေတြဖုံုးထားလို႕ အျဖဴေရာင္ေပါ့"
"မိုမိုတို႕ ေရာက္ခါစကေရာ"
"အဲသည္တုန္းကေတာ့ ေဆာင္းဦးရြက္ေၾကြခ်ိန္ဆိုေတာ့ အေရာင္မ်ိဳးစံုနဲ႕ သိပ္လွေနတာေပါ့ ယုမိရယ္"
"မိုမို႕ကို ေမးမယ္ စဥ္းစားၿပီးေျဖေနာ္။ ခုနက ဟာကိုင္းစံေတာင္ႀကီး အေရာင္ေတြ အမ်ိဳးမ်ိဳးေျပာင္းသြားတဲ့အထဲမွာ ဘယ္အခ်ိန္က အေကာင္းဆံုးလဲ။ မိုမို႕ကို တစ္ခုပဲ ေရြးခ်ယ္ဖို႕ ဘုရားသခင္က ခြင့္ျပဳမယ္ဆိုရင္ မိုမို ဘယ္ဟာကို ေရြးမလဲ"
"အင္း ေျဖရေတာ့ ခပ္ခက္ခက္ပါပဲ ယုမိရယ္။ ေရာက္ခါစက ေၾကြခါနီးအရြက္ေတြ အေရာင္စံုနဲ႕မို႕ ပန္းခ်ီကားတစ္ခ်ပ္လို လွေနလို႕ သေဘာက်မိတယ္။ ေဟာ သစ္ရြက္ေတြကုန္ၿပီး ေဆာင္းေရာက္လာျပန္ေတာ့လည္း ႏွင္းေတြတေဖြးေဖြးနဲ႕ လွေနျပန္ေရာ။ ခုက်ျပန္ေတာ့လည္း စိမ္းညိဳ႕ေနေတာ့ ကိုယ္တို႕ျမန္မာျပည္က ေတာင္တန္းႀကီးေတြနဲ႕တူလို႕ သေဘာက်ျပန္တယ္။ တစ္ခုပဲ ေရြးရမယ္ဆိုရင္ေတာ့ ခပ္ခက္ခက္ပဲ"
"အမယ္ေလး ေတာ္ပါေသးရဲ႕ ။ အဲလိုမွ ေျဖပါ့မလားလို႕ စိတ္ပူလိုက္ရတာ"
"ဘာမ်ားပါလိမ့္ ဧကႏၱေတာ့ စာဆိုသခင္မေလးက ကဗ်ာတစ္ပုဒ္ပုဒ္ရြတ္ျပဖို႕ အေၾကာင္းရွာေနျပန္ၿပီ ထင္ပါရဲ႕"
ကဗ်ာေတြ စာေတြ စိတ္၀င္စားတဲ့ ယုမိေလးက ကၽြန္ေတာ့္ကို ကဗ်ာေတြ ခဏခဏ ရြတ္ျပေလ့ရွိတယ္။ ဂ်ပန္ကဗ်ာေလးေတြနဲ႕ ျမန္မာကဗ်ာတစ္ခ်ိဳ႕လည္း ေကာင္းေကာင္း အရသာခံတတ္ၿပီး သဘာ၀အလွအပ သစ္ရြက္ေလးေတြ စမ္းေခ်ာင္းေတြ ေက်းငွက္ေလးေတြ ပန္းပြင့္ေလးေတြအေၾကာင္း ကဗ်ာေတြ ေရးေလ့ရွိတဲ့ ၀ီလ်ံ၀ါ့သ္၀ပ္ရဲ႕ ကဗ်ာေတြကို ျမတ္ႏိုးတတ္တဲ့ေနရာမွာလည္း ကၽြန္ေတာ္နဲ႕ တူေနျပန္တယ္။
"ဒီေတာင္ႀကီးကို ၾကည့္ၿပီးကဗ်ာရြတ္ေတာ့မယ္ဆိုေတာ့ မဟုတ္မွလြဲေရာ ၀ါ့သ္၀ပ္ကဗ်ာပဲ ျဖစ္မယ္"
"မိုမိုကေတာ့ ရႊီးျပန္ၿပီ။ ယုမိ ဒီတစ္ခါေျပာျပမွာ ဂ်ပန္ကဗ်ာပါ။ ကဗ်ာက အရွည္ႀကီးဆိုေတာ့ အလြတ္ေတာ့ မရြတ္ျပတတ္ဘူး။ ေျပာေတာ့ ေျပာျပတတ္တယ္"
"လြဲတဲ့အခါလည္း လြဲတာေပါ့ ယုမိရယ္ ကဲ ေျပာျပပါအံုး ေတာင္တန္းႀကီးအေၾကာင္း ေရးထားတဲ့ ကဗ်ာဆိုတာ"
ကၽြန္ေတာ္တို႕ ညေနခင္းလမ္းေလွ်ာက္ျဖစ္ရင္ ထိုင္ေနက် တံတားေဘာင္ေလးမွာ ထိုင္လိုက္ၾကၿပီး သူရြတ္ျပမယ့္ ဟာကိုင္းေတာင္ႀကီးအေၾကာင္း ေရးထားတဲ့ကဗ်ာက ဘယ္လိုမ်ားပါလိမ့္လို႕ စိတ္၀င္တစား နားစြင့္မိပါတယ္။
"ကဗ်ာက အရွည္ႀကီးေပမယ့္ အဓိပၸာယ္ကေတာ့ ခုန မိုမိုေျပာျပတဲ့ အဓိပၸာယ္မ်ိဳးပါပဲ။ ကဗ်ာရွည္ေနတာက ရာသီတစ္ခုခ်င္းမွာ ဒီေတာင္တန္းႀကီး ဘယ္လို အေရာင္ေတြေျပာင္းတယ္ဆိုတာ ဘာေကာင္ေလးေတြ ရွိတယ္ဆိုတာ ဘာပန္းေတြ ပြင့္တယ္ဆိုတာရယ္ ေနာက္ၿပီးေတာ့ ေတာင္ၾကားေတြမွာ စီးေနတဲ့စမ္းေခ်ာင္းေလးေတြ ရာသီအလိုက္ ဘယ္လို စီးၾကတယ္ဆိုတာရယ္ကို အေသးစိတ္ဖြဲ႕ထားတာပါ။ မိုမိုတို႕ဆီက ဂါထာေျခာက္ဆယ္ပ်ိဳ႕လိုေပါ့"
ဟုတ္ပါၿပီ မယ္မင္းႀကီးမရယ္ ျမန္မာျပည္မွာသာ ေမြးရင္ ခုေလာက္ဆို ကမၼ၀ါေတာင္ အလြတ္ရြတ္အံုးမလားမသိဘူးလို႕ ခပ္ေငါ့ေငါ့ေတြးၿပီး ၿပံဳးမိပါေသးတယ္
"ကဗ်ာအဆံုးမွာ ဘာေျပာထားလဲ ဆိုေတာ့ ဒီေလာကႀကီးကလည္း ဟာကိုင္းေတာင္တန္းႀကီးလိုပါပဲတဲ့။ သူ႕အခ်ိန္အခါနဲ႕သူ ေျပာင္းလဲေနတယ္ဆိုေပမယ့္ ၾကည့္တတ္ရင္ အလွတရားေတြ ျပည့္လို႕ေနပါတယ္တဲ့။ ဒီရာသီေရာက္ရင္ ဒီရာသီရဲ႕ အလွအပကိုပဲ ခံစားပါတဲ့။ မရွိေတာ့တဲ့ အလွအပနဲ႕ မရွိေသးတဲ့ အလွအပကို စိတ္ကူးယဥ္ေနမယ္ဆိုရင္ လက္ရွိအလွအပေတြကိုလည္း လက္လြတ္ရပါလိမ့္မယ္တဲ့"
"အဲသည္ေတာ့ ယုမိေျပာခ်င္တာက"
"ယုမိမရွိလည္း ေနာက္ႏွစ္ေရာက္လာမယ့္ သူေတြထဲမွာ ယုမိကို ခင္သလို မိုမို ခင္ရမယ့္သူေတြ ပါလာအံုးမွာပါ။ သူတို႕နဲ႕ပဲ ေပ်ာ္ေအာင္ေနပါ မိုမိုရယ္။ ယုမိကို လြမ္းၿပီး အခ်ိန္ေတြ မကုန္ပါေစနဲ႕ေနာ္၊ ေျပာမယ့္သာ ေျပာရတာပါေလ မိုမိုတို႕က ေဆာင္းႏွင္းေ၀တန္း ယုမိျပန္လာခ်ိန္က်ရင္ သူငယ္ခ်င္းအသစ္ေတြရလို႕ ယုမိတို႕ကိုေတာင္ ခင္ခ်င္မွ ခင္ေတာ့မွာပါ"

ေအာ္ တတ္လည္းတတ္ႏိုင္တဲ့ ယုမိစံရယ္
----------------------------------------------------------------
တနဂၤေႏြညေနခင္း ေရႊအိုေရာင္ေနျခည္ေအာက္မွာ စိတ္ေအးလက္ေအး လမ္းေလွ်ာက္ေနႏိုင္ၾကတဲ့ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေလးေတြကို စာၾကည့္တိုက္ျပတင္းေပါက္ကေန အားက်စိတ္နဲ႕ ေငးၾကည့္ရင္း ဒီစာကို ေရးျဖစ္ပါတယ္။ (ေက်ာင္းစာက်ေတာ့ တစ္ေနကုန္ထုိင္ေရးတာေတာင္ အလံုး ႏွစ္ေထာင္မျပည့္ဘူး။ ဒါမ်ိဳးမ်ား မဟုတ္တမ္းတရားေတြ ေလွ်ာက္ေရးရမလားဆို လက္က တေျဖာင္းေျဖာင္းနဲ႕ေနတာပဲ။ ေလပါ့)

ေရးရာေဆာင္က ပါတီဧည့္ခန္းလား


လြႊတ္ေတာ္က ေရးရာ ေက္ာမတီ ဥကၠဌျဖစ္ေတာ့ ေကာ္မတီရံုးစိုက္ဖို႕ အေဆာင္တစ္ေဆာင္ရတယ္။ ေကာ္မတီ လုပ္ငန္းေတြလည္း လုပ္ပါရဲ႕။ ေနာက္ၿပီး ဘာဧည့္သည္ ညာဧည့္သည္ေတြ လာရင္ ပါတီေခါင္းေဆာင္အေနနဲ႕ ပါတီ၀င္ေတြ ၿခံရံၿပီး ေကာ္မတီေရးရာေဆာင္မွာ ခပ္တည္တည္နဲ႕ ေတြ႕ေနတာေတြက အေျခခံဥပေဒနဲ႕ မၿငိစြန္းဘူးလားလို႕။ ေရြးေကာက္ပြဲ ေကာ္မရွင္က မ်က္ႏွာႀကီးအမ်ိဳးအရင္းမို႕ မေျပာရဲလို႕ မေျပာသာလို႕ မေျပာခ်င္လို႕ လႊတ္ထားေတာ့ေရာ ငါေတာ့ ေျပာမယ့္သူ မရွိဘူးဆိုၿပီး ထင္ရာစိုင္းေနေတာ့မွာလားလို႕။ ဥပေဒကို မေၾကာက္ဘူးဆိုရင္ေတာင္ ကိုယ့္ဂုဏ္သိကၡာ ကိုယ့္လိပ္ျပာကို သန္႕ပါရဲ႕လားလို႕ ေမးလည္း ေမးခ်င္ရဲ႕။

ဆင္စမ္းၾကသူမ်ား


          ဂ်ပန္ျပည္မွာ ဘာလုပ္ေနတာလဲတဲ့။ ေက်ာင္းတက္တယ္ဆိုၿပီး ေက်ာင္းတက္တာ စာလုပ္တာ မေတြ႕ဘဲ လတ္လ်ားလတ္လ်ား ေလွ်ာက္သြားတာေတြ ဟိုပြဲသည္ပြဲ တက္ေနတာေတြ ဓာတ္ပံုေတြ ေလွ်ာက္ရိုက္ေနတာေတြ ေကာင္မေလးေတြနဲ႕ က်ဴေနတာေတြပဲ ေတြ႕ေနရပါသတဲ့။

          ကၽြန္ေတာ္တို႕ကို စီးပြားေရးဘာသာရပ္သင္တဲ့ ဆရာကိုေရးရဲ႕ စကားေလးတစ္ခြန္းကို ကိုးကားခ်င္ပါတယ္။ ဆရာက စာသင္မယ္ဆိုတာနဲ႕ အဲသလို မွတ္သားစရာေကာင္းတဲ့ စကားေလးေတြနဲ႕ သင္ခန္းစာကို ဖြင့္တတ္ပါတယ္။ ဆရာကေျပာပါတယ္။ ဘယ္ေတာ့မွ မေသေတာ့ဘူးလို႕ ခံယူၿပီး ပညာကိုႀကိဳးစားသင္ပါတဲ့။ နက္ျဖန္ေသေတာ့မယ္လို႕ ခံယူၿပီး ေလာကႀကီးရဲ႕ အလွအပကို ခံစားပါတဲ့။ ဒီစကားႏွစ္ခြန္းဟာ တစ္ခြန္းနဲ႕တစ္ခြန္း အစြန္းတစ္ဘက္စီမွာ ရွိေနၾကေပမယ့္ အတူတူတြဲၿပီး ေျပာထားတာမို႕ ေလာကႀကီးမွာ ေလ့လာသင္ယူမွဳေတြ ႀကိဳးစားအားထုတ္မွဳေတြကို ေပ်ာ္ရႊင္ခံစားမွဳေတြနဲ႕ ဟန္ခ်က္ညီေအာင္ ထိန္းညွိေနထိုင္ဖို႕ သတိေပးတဲ့ စကားလုိ႕ပဲ ခံယူမိပါတယ္။

          တကၠသိုလ္ကို ေရာက္လာတဲ့ အဓိက ရည္ရြယ္ခ်က္က ဒီတကၠသိုလ္ကေန ပညာေတြ ဆည္းပူးသင္ယူၿပီး အဲသည္ပညာေတြကို အသံုးခ်လို႕ ကိုယ္ကိုယ္တိုင္နဲ႕ ကိုယ့္ပတ္၀န္းက်င္ ကိုယ့္ႏိုင္ငံကို တည္ေဆာက္ျမွင့္တင္ဖို႕ပါ။ ဒီအခ်က္ကိုေတာ့ ဘယ္ေတာ့မွ မ်က္ေျခမျပတ္သင့္သလို အေရးႀကီးဆံုးအရာအျဖစ္ အၿမဲ ေစာင့္ထိန္းလိုုက္နာေနရပါတယ္။

          အဲသည္ေတာ့ တကၠသိုလ္ကေန ဘာေတြ သင္ယူၾကမလဲ။ စာတစ္ခုတည္း မဟုတ္တာကေတာ့ ေသခ်ာပါတယ္။ သူ႕ႏိုင္ငံေရာက္တုန္းေရာက္ခိုက္ သူ႕ႏုိင္ငံက ေလ့လာသင္ယူစရာေတြ အပံုႀကီး ရွိေနပါတယ္။ ေနာက္ၿပီးေတာ့ ႏိုင္ငံတကာ ေက်ာင္းသားေတြ စုစည္းေတြ႕ဆံုၾကတဲ့ ဒီလိုေနရာမ်ိဳးမွာ သူ႕ႏုိင္ငံကိုယ့္ႏုိင္ငံ ယဥ္ေက်းမွဳေတြ ဓေလ့ေတြ အတုယူစရာ သင္ခန္းစာယူစရာေတြ ျပည့္ႏွက္လို႕ ေနပါတယ္။ ဒီလို သင္ယူဖို႕ဆိုတာ ဒီအတုိင္း သူမ်ားလုပ္တာ ထိုင္ၾကည့္ေနရံုနဲ႕ မၿပီးပါဘူး။ အေျခအေန အခ်ိန္အခါ ကိုယ့္ရဲ႕ အဆင္ေျပမွဳကို မူတည္ၿပီး ေက်ာင္းသားေတြရဲ႕ လွဳပ္ရွားမွဳေတြမွာ ပါ၀င္လုပ္ေဆာင္ရတယ္။ အေပါင္းအသင္းလုပ္ရတယ္။ စကားေတြ ေျပာရတယ္။ ျငင္းရခုန္ရတယ္။ ေဆြးေႏြးညွိဳႏွိုင္း တုိင္ပင္ရတယ္။ အတူသြား အတူလာရတယ္္။ အတူစားရတယ္။ အတူကစားရတယ္ စသည္ျဖင့္ေပါ့ေလ။ ကုိယ္ယူႏိုင္ရင္ ယူႏိုင္သေလာက္ ပညာေတြ မ်ားမ်ားရႏိုင္တဲ့ ေနရာမ်ိဳးလို သေဘာထားပါတယ္။

         အဲသည္ေတာ့ တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္ရဲ႕ အခြင့္အေရးကို အသံုးခ်ၿပီးေတာ့ အေပၚမွာ ေျပာခဲ့တဲ့ ရႏိုင္သမွ် ပညာေတြ အေတြ႕အႀကံဳေတြကို ယူပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ ေသခ်ာတာကေတာ့ အခ်ိန္နဲ႕ ႀကိဳးစားအားထုတ္မွု ရဲ႕ ရာခိုင္ႏွဳန္း အမ်ားဆံုးကေတာ့ သင္ၾကားေနတဲ့ ပညာရပ္အေပၚမွာ ျမွပ္ႏွံထားပါတယ္။ ဘယ္ေလာက္ပဲ ဘယ္ေတြကို လတ္လ်ားလတ္လ်ား သြားသြား အခ်ိန္တန္ အခန္းျပန္ေရာက္ရင္ ေက်ာပိုးအိတ္လြယ္ၿပီး စာၾကည့္တိုက္ကို ေျပးရပါတယ္္။ ဘယ္ေလာက္ပဲ ဘယ္လို လွဳပ္ရွားမွုေတြနဲ႕ အလုပ္ရွဳပ္ေနေန စာသင္ခ်ိန္ စာေဆြးေႏြးခ်ိန္ စာေရးစာဖတ္ခ်ိန္ကို အထိခိုက္ ခံလို႕ မရပါဘူး။

          ညေန စာသင္ခ်ိန္ၿပီး ေျခခင္းလက္ခင္းသာလို႕ ေနညိဳခ်ိန္ ေရႊေရာင္ေတာက္တဲ့ ေနျခည္ေအာက္မွာ စိတ္ေအးလက္ေအးလမ္းေလွ်ာက္ခ်င္ေလွ်ာက္မယ္။ အားကစားခန္းသြားၿပီး ကယ္လိုရီ သံုးေလးရာေလာက္ကုန္ေအာင္ ကစားမယ္။ အေဆာင္ေရွ႕ ျမက္ခင္းမွာ သူငယ္ခ်င္းေတြနဲ႕ ကစားမယ္။ ညေနစာကို ထမင္းနည္းနည္းနဲ႕ အသီးအရြက္ မ်ားမ်ားစားမယ္။ ထမင္းစားၿပီး သြားတုိက္ၿပီးတာနဲ႕ ေက်ာပိုးအိတ္ ေကာက္ထမ္းၿပီး စာၾကည့္တုိက္ကို ဒိုးရပါတယ္။ စာၾကည့္တိုက္ေရာက္ေတာ့မွ စာၾကည့္စားပြဲေပၚ ေမွာက္ၿပီး အိပ္ေပ်ာ္သြားတာလည္း တစ္ပိုင္းေပါ့ေလ။

          တစ္ခါတစ္ေလ ညပိုင္းမွာလည္း ဟိုအတန္း ဒီအတန္းက ရွိတတ္ေသးတာကိုး။ အတန္းမရွိလည္း ဂီတကလပ္က သီခ်င္းတိုက္ဖို႕ ရွိတာ၊ အိုင္အာေကာင္စီက အစည္းအေ၀းရွိတာ၊ စာအတူလုပ္တဲ့အဖြဲ႕က စာေဆြးေႏြးဖို႕ ရွိတာ၊ ဒါမွမဟုတ္ ခ်ယ္ရီပင္တန္းမွာ ဂစ္တာသြားတီးၾကဖို႕ရွိတာ ဒါေလးေတြေတာ့ ရွိတတ္ပါတယ္။ ရွားေတာင့္ရွားခဲ့ေပါ့။ ဒါေတြကလြဲရင္ က်န္တဲ့အခ်ိန္ေတြ အကုန္လံုးနီးပါးက စာၾကည့္တိုက္ထဲက စာၾကည့္စားပြဲမွာပဲ ရွိေနတာ မ်ားပါတယ္္။ စာၾကည့္တိုက္က ည ဆယ့္ႏွစ္နာရီ ထိုးခါနီးမွာ ပိတ္လို႕ ျပန္လာရေပမယ့္ အခန္းျပန္ေရာက္ေတာ့လည္း ခ်က္ခ်င္းအိပ္ျဖစ္တယ္ဆိုတာ မရွိပါဘူး။ တစ္ခါတစ္ေလ အိမ္နဲ႕ စကားေျပာ။ မၿပီးတဲ့စာ ဆက္ၾကည့္။ တစ္ခါတစ္ေလေတာ့လည္း မီးဖိုထဲ လူရွင္းခ်ိန္မို႕ ဟင္းဆင္းခ်က္။ တစ္ခါတစ္ေလေတာ့လည္း အ၀တ္ေလွ်ာ္ေပါ့။

          ဒါေၾကာင့္ လတ္လ်ားလတ္လ်ား လုပ္ေနတာေတြ ရွိသလို အဲသလို အခ်ိန္ေတြလည္း ရွိပါတယ္လို႕။ ေဖ့ဘုတ္ေပၚတက္လာတဲ့ ပံုေတြက အေနာ္တို႕ လက္ေတြ႕ဘ၀ရဲ႕ မဆိုသေလာက္ ရာခိုင္ႏွဳန္း နည္းနည္းေလးသာ ရွိပါေသးတယ္လို႕ ေျပာလည္း ေျပာခ်င္တယ္ 

ရင္ထဲမွာ ဟာတာတာ


          မနက္က ကၽြန္ေတာ္တို႕ၿမိဳ႕ေလးရဲ႕ စီတီေအာ့ဖစ္ ျမန္မာလိုဆို ေထြအုပ္ရံုးေခၚမလား အဲဒီကို ေရာက္သြားပါတယ္။ ဒီတကၠသိုလ္ ေက်ာင္းေဆာင္မွာေနတယ္ ဆိုတဲ့ ေထာက္ခံခ်က္ေလး သြားယူတာပါ။ မနက္ ကိုးနာရီ ရံုးဖြင့္မွာမို႕ ကိုးနာရီ အေရာက္သြားပါတယ္။ ဟိုလည္းေရာက္ေရာ စားပြဲတိုင္းမွာ အားလံုးကုိယ္စီ ထိုင္အလုပ္လုပ္ေနၾကပါၿပီ။ ကိုးနာရီ အတိေလာက္ပဲ ရွိေသးတာပါ။ ဧည့္သည္ထိုင္ဖို႕ ထိုင္ခံုမွာ ၀င္ထုိင္လိုက္တာနဲ႕ အဲဒီေရွ႕စားပြဲမွာ ထိုင္ေနတဲ့ ၀န္ထမ္းမေလးက ပ်ာပ်ာသလဲ ထလာၿပီး ဘာကူညီေပးရမလဲလို႕ ၿပံဳးၿပံဳးေလး ေမးပါတယ္။ ၿပံဳးၿပံဳးေလး ေမးတာေနာ္။ ဧည့္ေကာင္းေစာင္ေကာင္းလာလို႕ ထြက္ႀကိဳတဲ့ ႏွစ္လိုဖြယ္ အၿပံဳးေလးနဲ႕။ အံ့ၾသဘ။ အဲဒါနဲ႕ အေနာ္လည္း ကိုယ့္ကိုယ္ကို မိတ္ဆက္၊ ဂ်ပန္ျပည္မွာ ေနထုိင္ခြင့္ ကတ္ျပား (ႏိုင္ငံျခားသား မွတ္ပံုတင္) နဲ႕ ေက်ာင္းသားကတ္ ထုတ္ျပၿပီး ႏိုင္ငံတကာတကၠသိုလ္က ေက်ာင္းသားေဆာင္မွာေနထုိင္ေၾကာင္း ေထာက္ခံစာ လိုခ်င္လို႕ပါဆိုေတာ့ ခဏေလးေနာ္ဆိုၿပီး စာရြက္တစ္ရြက္ ယူလာပါတယ္။ စာရြက္မွာက ဂ်ပန္လိုေတြ ေရးထားေပမယ့္ ျဖည့္ရမွာေတြကို ေသခ်ာ ေျပာျပပါတယ္။ ျဖည့္ရမွာကေတာ့ နာမည္ရယ္ တကၠသိုလ္ လိပ္စာရယ္ အေဆာင္အခန္းနံပတ္ရယ္ သံုးခုေလာက္ပဲ ေပမယ့္ တစ္ခုခ်င္းစီကို ေသခ်ာ လက္ေလးနဲ႕ ေထာက္ၿပီး ဒီေနရာေလးမွာေတာ့ ဘာေလးျဖည့္ေပးပါ စသည္ျဖင့္ စိတ္ရွည္ရွည္ တစ္ခုခ်င္း ျဖည့္ခိုင္းပါတယ္။ ျဖည့္လည္း ၿပီးေရာ ခဏေလး ေစာင့္ေနာ္ဆိုၿပီး သူ႕စားပြဲက ကြန္ျပဴတာမွာ ႏွစ္မိနစ္ေလာက္ တေဂ်ာက္ေဂ်ာက္ ရိုက္ပါတယ္။ ဘယ္ႏွစ္စံု လိုခ်င္ပါလဲတဲ့ ဆိုေတာ့ တစ္စံုဆို ရပါၿပီလို႕လည္း ေျဖလိုက္ေရာ ကီးဘုတ္က အန္းတာခလုတ္ကို ေဂ်ာက္ဆို ေခါက္ထည့္လိုက္တာ စာရြက္တစ္ရြက္ ခ်က္ခ်င္း ထြက္လာပါေလေရာ။

          ကၽြန္ေတာ့္အထင္ - ထြက္လာတဲ့ စာရြက္ကို ၀င္စာဖိုင္မွာ တင္မယ္ ဟိုဘက္စားပြဲကို သြားပို႕မယ္။ ဟိုဘက္စားပြဲက ၀န္ထမ္းက လက္ဖက္ရည္ေသာက္က ျပန္လာရင္ ခုန တင္လိုက္တဲ့ ၀န္ထမ္းကို ဘာဘာညာညာေခၚေမးမယ္။ စာရြက္ကို ဘယ္ျပန္ညာျပန္ အေခါက္ေခါက္အခါခါ ၾကည့္ၿပီးမွ လက္မွတ္ မထိုးခ်င္ထိုးခ်င္ ထိုးၿပီး ေနာက္ထပ္စားပြဲတစ္ခုကို ပို႕လိုက္မယ္။ အဲသည္ေနာက္ . . .။ ေနာက္ဆံုးက်မွ ဆံုးျဖတ္ပိုင္ခြင့္ရွိတဲ့သူ လက္ထဲ ေရာက္သြားၿပီး ကၽြန္ေတာ့္ကို ေခၚေတြ႕မယ္ ဘာဘာညာညာေတြ ေမးမယ္။ ၿပီးရင္ လက္မွတ္ထိုးေပးမယ္။ လက္မွတ္ထိုးေပးၿပီးရင္ လက္ဖက္ရည္ဖိုးေလး ဘာေလး ေပးၿပီး ၀မ္းေျမာက္၀မ္းသာ ေအာ္ ငါ့အတြက္ ေတာ္ေတာ္ကို အပင္ပန္းခံ လုပ္ေပးလိုက္ၾကရွာတာပါလား ဆိုတဲ့ ေက်းဇူးတင္စိတ္ႀကီးနဲ႕ စာရြက္ႀကီးကို ကိုင္ၿပီး ျပန္လာခဲ့ရမယ္ေပါ့။ အနည္းဆံုး နာရီအနည္းငယ္ခန္႕ေတာ့ ေစာင့္ရမွာေပါ့ ၊ ဒါမွမဟုတ္လည္းေနာက္ေန႕ ျပန္လာဆိုလည္း လာရေတာ့မွာေပါ့။ အထင္ကို ေျပာတာ။

          တကယ့္လက္ေတြ႕ - ခုန စာရြက္ေလးတစ္ရြက္ ရယ္ ေနာက္ထပ္ ေငြလက္ခံ ျဖတ္ပိုင္းေလးရယ္ ကိုင္ၿပီး နာမည္နဲ႕ လူနဲဲ႕ မွန္ေအာင္ စစ္ၿပီးတာနဲ႕ အဲသည္စာရြက္ကိစၥက ၿပီးသြားေရာဗ်ာ။ ယန္းသံုးရာ က်သင့္ပါတယ္ရွင္တဲ့။ ေကာင္းလိုက္တဲ့ ၀န္ေဆာင္မွုဗ်ာ ယန္းသံုးရာမဟုတ္ဘူး အဲသေလာက္ ျမန္ျမန္ဆန္ဆန္ စိတ္ခ်မ္းခ်မ္းသာသာနဲ႕သာ ရလို႕ကေတာ့ ယန္းတစ္ေထာင္လည္း ေပးဖို႕ ၀န္မေလးပါဘူးဗ်ာ။
သံုးသပ္ခ်က္ - အပို္ေတြ တစ္ခုမွ မလုပ္ဘူး။ ကၽြန္ေတာ္တို႕ ဒီေက်ာင္းေရာက္ပါၿပီ ဆိုကတည္းက အရင္ဆံုးလုပ္ရတာ ကိုယ္ေနတဲ့ေနရာလိပ္စာကို ဒီမွာ မွတ္ပံုတင္ရတာပဲ။ အခန္းေျပာင္းတိုင္း ျပန္ေျပာင္းရတယ္။ အဲဒါေၾကာင့္မို႕ လိပ္စာက သူတို႕မွာ ရွိေနၿပီးသား။ ေနာက္ၿပီးေတာ့ ကၽြန္ေတာ္ေနတဲ့ေနရာမွာ ကၽြန္ေတာ္ေနပါတယ္ဆိုတာ အတည္ျပဳေပးဖို႕အတြက္ ဘယ္သူမွ မလိုဘူး။ တကယ္ကို မလိုတာဗ်ာ။ ေျပာရရင္ စက္ထဲကေန ေဂ်ာက္ကနဲ ထုတ္ေပးလိုက္တာပဲ။ ဘယ္စားပြဲမွလည္း သြားစရာမလိုဘူး။ ဘယ္သူ႕လက္မွတ္မွလည္း ထိုးစရာမလိုဘူး။ ထစ္ကနဲ ရွိရင္ အထက္ဆံုးထိတက္ၿပီး အဆံုးအျဖတ္ခံရတဲ့ အက်င့္ရွိတဲ့ ျမန္မာျပည္ကိုေတာင္ ေတာ္ေတာ္လြမ္းမိတယ္။
ဆယ္မိနစ္ေလာက္အတြင္းမွာ လိုခ်င္တဲ့ေထာက္ခံစာကို စိတ္ခ်မ္းခ်မ္းသာသာ ေခ်ာေခ်ာေမာေမာ ရလာခဲ့ၿပီး အျပင္ထြက္လာေတာ့ ဘာလို႕ အဲေလာက္အျမန္ႀကီး လုပ္ေပးရတာပါလိမ့္လို႕ ေတြးမိၿပီး ရင္ထဲမွာ ဟာတာတာနဲ႕ တစ္ခုခု လိုေနသလိုမ်ိဳး

Friday, 19 June 2015

တရားသူႀကီးခ်ဳပ္ ခန္႕ထားပံုအေျပာင္းအလဲ

           ၿပီးခဲ့တဲ့ စာမွာ ျပည္ေထာင္စု တရားလႊတ္ေတာ္ခ်ဳပ္ တရားသူႀကီးေတြရဲ႕ သက္တမ္းကို သမၼတသက္တမ္းနဲ႕ အတူတူျဖစ္ေအာင္ ျပင္ဆင္ထားတဲ့ အေျခခံဥပေဒျပင္ဆင္ခ်က္ ဥပေဒၾကမ္းထဲက အေၾကာင္းကို သက္ေတာ္ရွည္ဘြဲ႕႐ုပ္သိမ္းၿပီလား ဆိုတဲ့ ေခါင္းစဥ္နဲ႕ ေရးခဲ့ပါတယ္။ အခုလည္း ျပည္ေထာင္စု တရားလႊတ္ေတာ္ခ်ဳပ္နဲ႕ ပတ္သက္တဲ့ ေနာက္ထပ္ျပင္ဆင္ခ်က္ အခ်ိဳ႕ကို ဆက္လက္ တင္ျပပါ့မယ္။

           ျပည္ေထာင္စုတရားလႊတ္ေတာ္ခ်ဳပ္ တရားသူႀကီးေတြ ေရြးခ်ယ္ခန္႕ထားတဲ့ ပံုစံ ေျပာင္းသြားပါတယ္။ မူလက ျပည္ေထာင္စု တရားသူႀကီးခ်ဳပ္ ရဲ႕ အမည္စာရင္းကို သမၼတက လႊတ္ေတာ္ကို တင္သြင္းရပါတယ္။ လႊတ္ေတာ္က သေဘာတူလို႕ ျပည္ေထာင္စုတရားသူႀကီးခ်ဳပ္ကို ခန္႕ၿပီးတဲ့အခါက်မွ သမၼတနဲ႕ ျပည္ေထာင္စုတရားသူႀကီးခ်ဳပ္နဲ႕ ညွိႏွိဳင္းၿပီး ျပည္ေထာင္စုတရားလႊတ္ေတာ္ခ်ဳပ္ တရားသူႀကီးေတြရဲ႕ အမည္စာရင္းကို လႊတ္ေတာ္ကို သမၼတက တင္ရတာပါ။ အခု ျပင္ဆင္ထားခ်က္ ဥပေဒၾကမ္းအရဆိုရင္ ဒုတိယျပည္ေထာင္စုတရားသူႀကီးခ်ဳပ္ သံုးေယာက္ အမည္စာရင္းကို သမၼတနဲ႕ လႊတ္ေတာ္ဥကၠဌႏွစ္ေယာက္က တစ္ေယာက္စီ လႊတ္ေတာ္ကို တင္ျပရပါတယ္။ လႊတ္ေတာ္ကိုယ္စားလွယ္ေတြ အားလံုးပါ၀င္တဲ့ ျပည္ေထာင္စု တရားသူႀကီးခ်ဳပ္ ေရြးခ်ယ္တင္ေျမွာက္ေရးအဖြဲ႕က အဲသည္ သံုးေယာက္ထဲက တစ္ေယာက္ကို ျပည္ေထာင္စုတရားသူႀကီးခ်ဳပ္အျဖစ္ ေရြးခ်ယ္ေပးရမွာပါ။ ၿပီးေတာ့မွ ျပည္ေထာင္စု တရားသူႀကီးခ်ဳပ္နဲ႕ ဒုတိယျပည္ေထာင္စု တရားသူႀကီးခ်ဳပ္ ႏွစ္ဦးတို႕ ညွိႏွိဳင္းၿပီး ျပည္ေထာင္စုတရားလႊတ္ေတာ္ခ်ဳပ္ တရားသူႀကီးေတြ အမည္စာရင္းကို လႊတ္ေတာ္ကို တင္ျပအတည္ျပဳခ်က္ ရယူခန္႕အပ္ရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ ဒါေလာက္ပါပဲ။

Tuesday, 2 June 2015

School Visit

I have visited three primary and secondary schools in the area as a member of #CAT and I could learn a lot about how the Japanese kids are raised very systematically. I had a great opportunity to talk about my country, to have lunch and play with them, and to see how they clean their classrooms, corridors and toilets. It made me surprised how the kids are so responsive and analytical to my talk. The most amazing personality of the school children was their soldier-like obedience and smartness when they had an assembly to take farewell bow to the guests (us).
.
In this photo, all the kids’ faces are deliberately blurred since it is prohibited to upload the picture of the children on social media without the prior consent of the guardians in order to protect their privacy and personal security.
.
#CAT is a volunteer group of students willing to support the local community in such activities as school visits, introductions to your country and culture to off campus groups, participation in local festivals including stage performances, and helping with other requests from the city to promote international awareness. Participants are often gifted a coupon that can be used in our local community (shops around Urasa Station). For those actively participating in CAT activities, a certificate of appreciation is awarded at the time of graduation.
.
2 June 2015 at Nakanoshima Elementary School