. . . စက္တင္ဘာလ တစ္ရက္ဆိုတာ သာမန္အားျဖင့္ ကၽြန္ေတာ္တို႕ တကၠသိုလ္ရဲ႕ ပညာသင္ႏွစ္တစ္ခု ပထမဆံုးရက္။ ေဆာင္းဦးရြက္ေၾကြ၊ ေဆာင္းႏွင္းေ၀၊ ေႏြဦးပြင့္ေ၀ နဲ႕ ေႏြ ဆိုတဲ့ အတန္းေလးတန္း ရွိတဲ့အထဲ ပညာသင္ႏွစ္ရဲ႕ ပထမဆံုး ေဆာင္းဦးရြက္ေၾကြရာသီရဲ႕ အစဆိုလည္း မမွားဘူး။ ဒီအခ်ိန္ေရာက္တိုင္း ကၽြန္ေတာ္ လြမ္းေနရတဲ့ ေကာင္ေလးတစ္ေယာက္ရွိတယ္။ အဲသည္ႏွစ္ ေႏြေက်ာင္းပိတ္ရက္ သူ႕ႏိုင္ငံကို ခဏျပန္သြားၿပီး အခုလို ေဆာင္းဦးရြက္ေၾကြရာသီမွာ ျပန္လာခဲ့ပါမယ္ဆိုတဲ့ ေကာင္ေလးကို ကၽြန္ေတာ္ အခုထိ ျပန္လာေလမလား ေမွ်ာ္ေနမိတုန္း . . .
.
. . . သူ႕ကိုစေတြ႕ျဖစ္တာက ေက်ာင္းေတြမဖြင့္ခင္ ျပင္ၾကဆင္ၾကတဲ့အခ်ိန္၊ ေက်ာင္းက ေမာင္မယ္သစ္လြင္ႀကိဳဆိုပြဲေတြ၊ ကလပ္ေတြနဲ႕ မိတ္ဆက္ပြဲေတြ၊ ႏိုင္ငံအလုိက္ မိသားစုေတြရဲ႕ မိတ္ဆက္ပြဲေတြ၊ အရင္စီနီယာေက်ာင္းသားေတြ ထားသြားတဲ့ ပစၥည္းေဟာင္းေတြကို ေရာင္းေပးတဲ့အေဟာင္းေစ်းေတြ၊ ႏိုင္ငံတကာ ေက်ာင္းသားေတြကို ပစၥည္းေတြ ေစ်းခ်ိဳခ်ိဳနဲ႕ လာေရာင္းေပးတဲ့ ၿမိဳ႕ထဲက ေက်ာင္းသားကူညီေရး အသင္း၀င္ ၿမိဳ႕ခံေတြရဲ႕ ေစ်းေရာင္းပြဲေလးေတြ၊ လန္းဆန္းတက္ႀကြတဲ့ ပတ္၀န္းက်င္အသစ္ကို ေရာက္လာၾကတဲ့ ကမာၻ႕ႏိုင္ငံေပါင္း ငါးဆယ္ေလာာက္က ရႊင္လန္း တက္ၾကြေနတဲ့ လူငယ္ေမာင္မယ္ေလးေတြရဲ႕ ရင္ခုန္စိတ္လွဳပ္ရွားမွဳေတြနဲ႕ ျပည့္ႏွက္ေနတဲ့ ေက်ာင္းပရ၀ုဏ္ထဲက လြမ္းစရာေကာင္းတဲ့ ခ်ယ္ရီလမ္းေလးမွာ သူ႕ကို စေတြ႕ခဲ့ရတာ
.
. . . ေဆာင္းဦးရြက္ေၾကြရာသီရဲ႕ နီ၀ါညိဳေမာင္းတဲ့ သစ္ရြက္ေတြ တစ္ေတာလံုး တစ္ေတာင္လံုး အေရာင္ေျပာင္းစ သိပ္ကို လွေနတဲ့အခ်ိန္၊ ကၽြန္ေတာ္တို႕ တကၠသိုလ္ရဲ႕ အထင္ကရ ခ်ယ္ရီပင္တန္းေတြ သစ္ရြက္၀ါအေရာင္တထိန္ထိန္နဲ႕ ေတာက္ပေနတဲ့ ညေနခင္းတစ္ခု။ ၀င္လုလု ေနမင္းႀကီးက သူ႕ရဲ႕ ေရႊအိုေရာင္ေနျခည္ကို ဆမ္းၿပီး စိတ္လက္ရႊင္ျမဴးစရာ ညေနခင္းရဲ႕ အလွကို အစြမ္းကုန္ ျခယ္သေပးထားတဲ့ အခ်ိန္မွာေပါ့။
.
. . . အဲသည္ညေနက သူ႕မ်က္ႏွာကို တန္ဆာဆင္ထားတဲ့ ရႊင္လန္းအားရ တက္ၾကြတဲ့အၿပံဳးမ်ိဳးေလာက္ လွတဲ့ အလွအပတရားကို အခုကုန္ခဲ့တဲ့ ေလးႏွစ္အတြင္း ဒီေက်ာင္းပုရ၀ုဏ္ထဲမွာ၊ ကုန္ကုန္ေျပာရရင္ ကၽြန္ေတာ္သြားဖူး ေရာက္ဖူးခဲ့သမွ် ဘယ္ေနရာမွာမွ ထပ္မေတြ႕ဖူးေတာ့ပါဘူးဆိုရင္ နည္းနည္းေတာ့ ပိုတယ္လို႕ ထင္ၾကလိမ့္မယ္။ ခ်ယ္ရီလမ္းမွာ ေၾကြက်ေနတဲ့ ဆာကုရရြက္၀ါေလးေတြကို ေျမႀကီးေပၚ ေမွာက္လ်ားထိုးမတတ္ သူ႕လက္ထဲက ဖုန္းကင္မရာေလးနဲ႕ ရိုက္ၿပီး သူရိုက္တဲ့သူ႔ပံုကို ေက်နပ္ျခင္းက လွံဳ႕ေဆာ္ထားတဲ့ အၿပံဳးမ်ိဳးေလာက္ လွတဲ့ အၿပံဳးမ်ိဳး ကၽြန္ေတာ္ေတြ႕ဖူးခဲ့တာ အဲဒါ ဘ၀မွာ ပထမဆံုးပဲ ဆိုပါေတာ့။ အဲသည္ ခ်ယ္ရီရြက္ေၾကြ ဓာတ္ပံုေလးကို အေၾကာင္းျပဳၿပီးေတာ့ပဲ သူနဲ႕ကၽြန္ေတာ္ သူငယ္ခ်င္းေတြ ျဖစ္ခဲ့တယ္။ တစ္ေယာက္နဲ႕တစ္ေယာက္ ႏွလံုးသားခ်င္း အနီးဆံုးေနရာမွာ မထင္မွတ္ဘဲ အတူတူ ေရာက္သြားၾကၿပီး တစ္ေယာက္ခံစားခ်က္ကို တစ္ေယာက္က နားလည္ရင္းနဲ႕ပဲ တစ္ေယာက္ရဲ႕ အေပ်ာ္ေတြ တက္ႀကြမွဳေတြ ရႊင္လန္းမွဳေတြ စိတ္ကူးေတြ အိပ္မက္ေတြကို ေနာက္တစ္ေယာက္က ထပ္တူထပ္မွ် ခံစားေပးျဖစ္ၾကတဲ့ လူႏွစ္ေယာက္ရဲ႕ ဆက္ဆံေရးကို သူငယ္ခ်င္းဆိုတာထက္ ပိုတဲ့ ေ၀ါဟာရရွိေသးတယ္ဆိုရင္ အဲသည္ေ၀ါဟာရနဲ႕ ကင္ပြန္းတပ္ၿပီး ေျပာျပခ်င္တယ္။
.
. . . ဒီလိုနဲ႕ ေအာက္တိုဘာလဆန္းမွာ ေက်ာင္းေတြဖြင့္တယ္။ တက္ရသမွ် အတန္းေတြကို သူက စိတ္လက္ရႊင္ျမဴးလွဳပ္ရွားစြာနဲ ႕တက္တယ္။ အသစ္အသစ္ေသာ အေပါင္းအသင္းေတြ အတန္းေဖာ္ေတြကို သူက စိတ္လိုလက္ရ မိတ္ဖြဲ႕တယ္။ သူ႕ကို ၾကည့္လိုက္ရင္ သူ႕အတန္းေဖာ္ သူငယ္ခ်င္းေတြ ေကာင္ေလးေတြ ေကာင္မေလးေတြၾကားမွာ အၿမဲတက္ၾကြရႊင္လန္းတဲ့ အၿပံဳးနဲ႕ ရဲ၀ံ့မာန္ပါတဲ့ ေျခလွမ္းေတြနဲ႕ အနာဂတ္ကို ယံုၾကည္ကိုးစားတဲ့ ေလသံေတြနဲ႕ ထက္သန္စူးရွတဲ့ ေဆြးေႏြးခ်က္ေတြနဲ႕ ေနာက္ၿပီး သူမ်ားေတြ မျမင္တဲ့ ရွဳေထာင့္ကေန မွတ္တမ္းတင္ထားတဲ့ ျမင္ကြင္းသစ္ဓာတ္ပံုေတြကို ဖန္တီးလို႕
.
. . . ဒီလိုနဲ႕ ေဆာင္းဦးရြက္ေၾကြရာသီက တေရြ႕ေရြ႕ကုန္ဆံုး၊ သစ္ရြက္ေတြ ၀ါရာကေၾကြ အပင္ေပၚက တျဖဳတ္ျဖဳတ္နဲ႕ လြင့္၊ ရာသီဥတုကလည္း တျဖည္းျဖည္းနဲ႕ အေအးဘက္ကိုေရာက္လာ၊ ေရႊအိုေရာင္ဆမ္းတဲ့ ညေနေတြ အရင္ကထက္ ပိုလွလာေပမယ့္ အေအးဓာတ္ရဲ႕ ေထြးေပြ႕မွဳကို မခံႏိုင္လို႕ အခန္းထဲ၀င္ေျပးၾကရ၊ တိမ္ေတာက္တဲ့ ညေနေတြကို အိပ္ခန္းျပတင္းကေန ေငးၾကည့္ေနလိုက္ၾကရာကေန သစ္ရြက္ေတြလည္း ကုန္၊ အေအးဓာတ္က ပိုျပင္းထန္လာၿပီး ေလာကဓာတ္တစ္ခုလံုး သစ္ပင္ေတြ အရိုးၿပိဳင္းၿပိဳင္းျဖစ္သြားတဲ့ အခ်ိန္မွာ ကၽြန္ေတာ္တို႕ တစ္ခါမွ မျမင္ဖူးတဲ့ ႏွင္းပြင့္ေလးေတြကို ဘ၀မွာ ပထမဆံုးအႀကိမ္ ထိေတြ႕က်ီစယ္ခြင့္ရတဲ့အခ်ိန္ကို ေရာက္လာခဲ့တယ္။
.
. . . အျပင္မွာ ႏွင္းေတြက်လာၿပီလဲဆိုေရာ စာသင္ခန္းထဲက ဆင္းေျပးၿပီး ႏွင္းေတြထဲမွာ ျမဴးထူးခုန္ေပါက္ေနတဲ့သူ႕ကို ၾကည့္ရတာ လြတ္လပ္ေပါ့ပါးလိုက္တာ။ တကယ့္ကို အပူအပင္ကင္းတဲ့ ကေလးေလးတစ္ေယာက္ ကြင္းျပင္ထဲ ပတ္ေျပးေနသလိုမ်ိဳး၊ ကၽြန္ေတာ္တို႕ေတြ စိတ္လက္ေပါ့ပါးစြာနဲ႕ ႏွင္းေတြကို ဖမ္းဆုပ္ဖို႕ ႀကိဳးစားၾကတယ္။ အစပိုင္းမွာ ဖြဲဖြဲေလးက်တဲ့နွင္းဆိုတာ ဘယ္လို ဖမ္းဆုပ္လို႕ ရပါ့မလဲ။ ေလထဲမွာပဲ အပြင့္အျဖစ္ရွိေနတဲ့ ႏွင္းေတြ လက္ထဲေရာက္တာနဲ႕ ခ်က္ခ်င္းေပ်ာက္သြားတဲ့ ႏွင္းေတြကို ဖမ္းမိသေယာင္ ကစားၾကတယ္။ ေျပးၾကတယ္ လိုက္ၾကတယ္။ တကယ့္ ကေလးေလးေတြလိုပဲ ကၽြန္ေတာ္တို့ ေပ်ာ္ခဲ့ၾကတယ္။
.
. . . တစ္ေလာကလံုး ျမင္ျမင္ကရာ ျဖဴျဖဴေဖြးေနတဲ့ ႏွင္းေတြကလြဲၿပီး ဘာကိုမွ် မျမင္ရတဲ့ ေဆာင္းရာသီဆိုတာႀကီးက ပ်င္းစရာႀကီးမို႕ ျမန္ျမန္ကုန္ေစခ်င္တယ္လို႕ စီနီယာေတြက ေျပာၾကတဲ့ ေဆာင္းတြင္းကို ကၽြန္ေတာ္တို႕ကေတာ့ ျဖည္းျဖည္းပဲ ေက်ာ္ျဖတ္ခ်င္ခဲ့တယ္။ အစတုန္းက ဖမ္းဆုပ္ရခက္တဲ့ ႏွင္းေတြက အခုက်ေတာ့လည္း ေတာင္ပံုယာပံု၊ အျပင္ေတာင္ထြက္လို႕မရ လမ္းေလွ်ာက္လို႕မရေအာင္ တစ္ကိုယ္လံုးျမဳပ္တဲ့ ႏွင္းပင္လယ္ျပင္ႀကီးက အျခားသူေတြအတြက္ စိတ္ပ်က္စရာျဖစ္ခဲ့ေပမယ့္ သူ႕အတြက္ေတာ့ စိတ္လက္ရႊင္ျမဴးစရာ ကစားကြင္းအသစ္ႀကီးလို။ ကၽြန္ေတာ္တို႕ ႏွင္းထဲမွာ ထြက္ၿပီး ကေလးေတြလို ေအာ္ဟစ္ျမဴးတူးၾကတယ္။ ႏွင္းေတြကို ခဲလုပ္ၿပီး တစ္ေယာက္နဲ႕တစ္ေယာက္ ပစ္ေပါက္ကစားၾကတယ္။ ႏွင္းေလွ်ာစီးကြင္းသြားၿပီး မတတ္တတတ္နဲ႕ ႏွင္းေလွ်ာစီးၾကတယ္။ ေခ်ာ္လဲတဲ့အခါ ႏွင္းပံုထဲ ပစ္က်တဲ့အခါ တစ္ေယာက္လက္ကို တစ္ေယာက္တြဲထူရင္း ေျခေတြလက္ေတြ ရိုက္ခ်ိဳးထားသလို နာက်င္ေနတဲ့ ၾကားထဲက တစ္ေယာက္မ်က္နာတစ္ေယာက္ၾကည့္ၿပီး ရယ္ေမာခဲ့ၾကတယ္။
.
. . . ေက်ာင္းမွာလည္း ေနသားက်လာခဲ့ၾကၿပီမို႕ မခ်က္တတ္ခ်က္တတ္နဲ႕ ခ်က္ထားတဲ့ ဟင္းေတြက အရသာမရွိေပမယ့္လည္း ၿမိန္ေရယွက္ေရ စားေကာင္းခဲ့တယ္။ စာၾကည့္တိုက္ေတြ စာၾကည့္ခန္းေတြမွာ စာထိုင္ၾကည့္ရတဲ့ အရသာကို တပ္မက္တတ္လာခဲ့ၿပီမို႕ ညႀကီးအခ်ိန္မေတာ္ထိ စာၾကည့္ခန္းမွာထိုင္၊ အေဆာင္ျပန္ၾကတဲ့အခါ မရွိရွိတာ ခ်က္ျပဳတ္ေႏႊးျပဳၿပီး စားၾကေသာက္ၾက၊ မနက္ဆို ဆယ္နာရီခြဲအတန္းကို မီေအာင္ သူ႕ထက္ငါ အိပ္ခ်င္မူးတူးနဲ႕ ေျပးတက္ၾက၊ အတန္းထဲမွာ အိပ္ငိုက္တဲ့အခါ တစ္ေယာက္နဲ႕တစ္ေယာက္ ရယ္ပြဲဖြဲ႕ၾက၊ သင္ခန္းစာထဲက စာေတြ ေဆာင္းပါးေတြ စာတမ္းေတြဖတ္ၿပီး နားလည္တာမလည္တာ အပထား ျငင္းၾကခုန္ၾက။ ႀကီးၾကီးက်ယ္က်ယ္ ခမ္းခမ္းနားနားေတြ နိဒါန္းခ်ီထားတဲ့ စာတမ္းေတြ အဆိုင္းမန္႕ေတြကို တင္ရမယ့္ရက္ နီးခါမွ အေျပးအလႊား ျဖစ္သလို နိဂံုးခ်ဳပ္လိုက္ၾကရ။ စာေမးပြဲရက္ေတြမွာ မ်က္တြင္းေဟာက္ပက္နဲ႕ အိပ္ေရးပ်က္ၾကေပမယ့္ စာေမးပြဲေတြၿပီးေတာ့လည္း မအိပ္ဘဲ ေလေဖာရင္း ညေတြ ကုန္ဆံုးၾကရ။ သူရိုက္တဲ့ ေဆာင္းမွတ္တမ္း ဓာတ္ပံုေတြကို ကၽြန္ေတာ္က ႀကိဳက္ႀကိဳက္ မႀကိဳက္ႀကိဳက္ ေကာင္းတယ္လွတယ္ေျပာၿပီး သူ႕ကို ေပ်ာ္ေအာင္ထားရနဲ႕ ႏွင္းေတြအရည္ေပ်ာ္တဲ့ အခ်ိန္ကို ေရာက္လာခဲ့ျပန္တယ္။
.
. . . ဆရာေတြ အထပ္ထပ္ သတိေပးတဲ့ၾကားက ေႏြဦးပြင့္ေ၀ရဲ႕ အလွမွာ ကၽြန္ေတာ္တို႕ ရစ္မူး သာယာမိၾကတယ္။ ဒီအခ်ိန္ဒီအခါမွာ ေပ်ာ္စရာပါးစရာ ပြဲလမ္းသဘင္ေတြမ်ားတာမို႕ စာကို အာရံုထားၿပီး လုပ္ဖို႕လုိတယ္လို႕ ဆရာေတြက သတိေပးေနတဲ့ၾကားက အေပ်ာ္ေတြေနာက္ကို လိုက္ရင္း စာေမးပြဲနီးေတာ့ ကၽြန္ေတာ္တို႕ေတြ ဖုတ္ပူမီးတိုက္။ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံရဲ႕ ေက်ာ္ၾကားလွတဲ့ ဆာကုရေတြ ပြင့္တဲ့အခ်ိန္၊ ဟနမိလို႕ေခၚတဲ့ ပန္းၾကည့္ပြဲေတာ္ေတြ တၿခိမ့္ၿခိမ့္က်င္းပတဲ့အခ်ိန္၊ တစ္ေဆာင္းလံုး ေျမႀကီးေအာက္မွာ ပုန္းေနရရွာတဲ့ ပန္းေရာင္စံုေလးေတြသာမက တစ္ေဆာင္းတြင္းလံုး အေႏြးထည္ထူထူႀကီးေတြေအာက္မွာ ပုန္းေနၾကရတဲ့ လံုမပ်ိဳေလးေတြရဲ႕ အလွတရားေတြ ပြင့္လန္းထြန္းပလာတဲ့ ေႏြဦးပြင့္ေ၀ရာသီ။ ဒီေက်ာင္းပတ္၀န္းက်င္နဲ႕ အသားက်ျဖစ္လာၿပီလို႕ ဆိုေပတဲ့ ကၽြန္ေတာ္တို႕ရဲ႕ ထက္သန္တက္ၾကြမွုေတြက အရာရာကို စူးစမ္းရင္ခုန္စိတ္နဲ႕ ျမင္တတ္ေနတဲ့ ႏွလံုးသားေတြထဲမွာ ျမင္ျမင္သမွ် ဘယ္အရာေတြကမွ ကၽြန္ေတာ္တို႕ကို ပ်င္းရိျငီးေငြ႕ေအာင္ မစြမ္းေဆာင္ႏိုင္ခဲ့ဘူး။
.
. . . သူသာ ေက်ာင္းကို ျပန္မလာေတာ့ဘူးဆိုတာ ႀကိဳသိခဲ့ရင္ ေႏြေက်ာင္းပိတ္ရက္ သူ႕ႏိုင္ငံကိုျပန္မယ့္ အစီအစဥ္ကို ကၽြန္ေတာ္က တားခဲ့မိမွာ အေသအခ်ာ။ ဟုတ္တယ္ ကၽြန္ေတာ္တို႕က တစ္ေယာက္ႏွလံုးသားကို တစ္ေယာက္က ထြင္းေဖာက္သိျမင္တဲ့ ႏွလံုးသားတစ္ခုနဲ႕ လူႏွစ္ေယာက္လို ျဖစ္ေနတာမို႕ သူက နားမေထာင္သည့္တိုင္ေအာင္ သူ႕ကို ကၽြန္ေတာ္ တားပိုင္ခြင့္ရွိတယ္လို႕ ယံုၾကည္တယ္ေလ။ သူကေတာ့ ေက်ာင္းဖြင့္ရင္ ျပန္လာခဲ့ပါမယ္ဆိုတဲ့ ကတိေတြ အထပ္ထပ္ေပး။ ေက်ာင္းပရ၀ုဏ္က မခြာႏိုင္တဲ့ ကၽြန္ေတာ့္ကို ထားၿပီး သူျပန္သြားခဲ့။
.
. . . ေက်ာင္းမွာပဲ က်န္ခဲ့တဲ့ ေႏြဆိုတဲ့ ရာသီဟာ ကၽြန္ေတာ့္အတြက္ေတာ့ ပူေလာင္လြန္းလွတယ္ထင္ရ။ က်န္တဲ့ ရာသီသံုးခုက လွပေနသေလာက္ ေႏြဆိုတာ အလွတရား တစ္စက္ကမွ မရွိတဲ့ ရာသီ။ ပူေလာင္လွတဲ့ ႏွစ္လတာေႏြကို ေက်ာ္ျဖတ္အၿပီးမွာေတာ့ ေလညင္းေလးေတြ တစိမ့္စိမ့္ေသြးတဲ့ ေဆာင္းဦးရြက္ေၾကြကို တစ္ခါျပန္ေရာက္လာျပန္တယ္။ တဖြဲဖြဲျပန္လာၾကတဲ့ ေက်ာင္းသားေတြၾကား သူ႕ကို ရွာမိေပမယ့္ သူကေတာ့ ေက်ာင္းကို ျပန္ေရာက္မလာခဲ့။ ဘယ္သူ႕ကမွလည္း သူ႕အေၾကာင္း မေျပာၾကသလို ဘယ္သူ႕ကိုမွလည္း သူ႕အေၾကာင္း ေမးလို႕မရ။ သူျပန္လာခဲ့ပါ့မယ္ဆိုတဲ့ ကတိစကားတစ္ခုကို ကိုးစားၿပီး ေစာင့္ေနခဲ့ရတာ အခုဆို သစ္ရြက္ေတြ သံုးခါ၀ါၿပီး ႏွင္းေတြ သံုးခါေ၀ၿပီးေပါ့။
.
. . . ဒီေက်ာင္းပရ၀ုဏ္က ကၽြန္ေတာ့္နဲ႕ နွလံုးသားခ်င္းအတူဆံုးသူ၊ သူ႕ကိုယ္သူ မိုမိုတာေရာလို႕ နာမည္ေပးထားတဲ့ ကၽြန္ေတာ့္ရဲ႕ သူရဲေကာင္း၊ အခု သစ္ရြက္ေတြ အေရာင္ေျပာင္းခ်ိန္ေရာက္ျပန္ၿပီမို႕ ငါ့ဆီ ဆက္ဆက္ျပန္လာခဲ့ပါေတာ့။ မင္းကို ေစာင့္ေနခဲ့ရတာ သစ္ရြက္ေတြေတာင္ သံုးခါေၾကြၿပီးသြားခဲ့ပါၿပီ။ ေပးခဲ့တဲ့ ကတိအတိုင္း ျပန္လာခ်ိန္လည္း တန္ေနၿပီမို႕ . . .
.
ေမာင္လြမ္းေ၀
၁ စက္တင္ဘာ ၂၀၁၈
No comments:
Post a Comment